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關于畢業(yè)典禮策劃方案怎么寫5篇-wenkub

2024-09-16 00 本頁面
 

【正文】 (張艷華、邵長輝負責 ) 六年級學生獻花。 (各班選派一名代表領畢業(yè)證書,各班班主任負責 ) (4) 教師與學生話別留言,播放《我們畢業(yè)了》的歌曲。 活動流程 畢業(yè)典禮的整個活動流程可以分為四個主題 一、成長篇: 詩朗誦 教師寄予 歌曲 二、炫 show 篇: 故事、詩歌 show 游戲 節(jié)目 三、感恩篇: 感恩父母、老師 家長寄語 四、展望篇:對美好未來的展望,以及對升初中的一種熱情和向往 溫馨時刻:包括小學的時光機、愛的寄語、師幼情濃濃、愛的謝意、學生代表發(fā)言 見證成長:正冠儀式、頒發(fā)畢業(yè)筒、齊唱畢業(yè)歌、同唱一首歌 依依惜別:畢業(yè)墻簽名、發(fā)畢業(yè)禮物、后期完善 “ 夢想飛揚 ” 畢業(yè)典禮為畢業(yè)生所提供一整套系統(tǒng)的畢業(yè)典禮活動策劃方案,優(yōu)化流程設計,保證活動的順利實施和活動效果的最大化。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進取求索。 二、主題 三年砥礪,執(zhí)著進取心無悔 。多媒體由 __負責。 感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家,該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花 (送下去 )。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛, 使同學們擁有感恩之心。該篇章旨在啟發(fā)學生,初中三年的學習生活雖然結束了,但這又是一個新的開始,我們的成長并沒有結束,要充滿信心,迎接新的挑戰(zhàn),把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大,帶到每個地方。 (三 )展望 (共 __分鐘,其中 _分鐘機動 ) 互動問答 (主持人 )(約 _分鐘 )。 1由校領導發(fā)畢業(yè)證 (每班派代表領全班的畢業(yè)證 ) 1領導發(fā)言 (__分鐘內(nèi) )。 全體高三老師在師生掌聲中走進田徑場,高三學生獻花,獻花后學生入高三方陣。 高二學生代表發(fā)言。 1主持人宣布畢業(yè)典禮結束。在畢業(yè)前夕,通
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