【正文】
匯: lost, toy, notebook 教學難點: 對 here it is 和 here you are 的理解。 1 第四課時 Unit 2 My schoolbag 教學目標: 1. 學生能夠理解對話大意,能夠用正確的語音語調(diào)朗讀對話,能夠在情景中恰當運用句型what color is it? It’ s … 問答顏色。 教具準備: 1.教 材相配套的教學課件 2.教材相配套的教學錄音帶 教學過程: (一)熱身/復習( Warmup/Revision) 復習 What’ s in the s