關(guān)于幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)5篇-wenkub
2024-09-16 00 本頁(yè)面
【正文】 有克沒有及摧殘浪費(fèi)蹂躪，我們要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子。教員們引睹講幼兒園重面培養(yǎng)栽種汲引師長(zhǎng)教師健康、措辭、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒豪情、坐場(chǎng)、能力、知識(shí)戰(zhàn)身手等圓面的發(fā)展。后人常講： “ 聽沒有如看，看沒有如做 ” 。這使我知道，必須要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。 經(jīng)過(guò)這一月的實(shí)習(xí) ，雖然時(shí)間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實(shí)屬不易。 再次，家長(zhǎng)工作 作為教師，每天都要與家長(zhǎng)打交道。 但當(dāng)面對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無(wú)措、由于對(duì)幼兒的不了解太少，對(duì)他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律。 其次，教育工作 面對(duì)上課，作為實(shí)現(xiàn)老師。進(jìn)餐時(shí)，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進(jìn)餐，不挑食。但我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班主班老師認(rèn)真做好一日常規(guī)工作。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)著，試著與家長(zhǎng)打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。 經(jīng)過(guò)幾次失敗的打擊之后，我的緊張心理才逐漸退去。毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子，我覺得毫無(wú)頭緒。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以糾正錯(cuò)誤，提高效率和表現(xiàn)，以便更好地應(yīng)對(duì)類似的情況。今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)，就讓我們一起來(lái)看看吧！ 關(guān)于幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)【篇 1】 隨著時(shí)間的關(guān)系，我在幼兒園的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了。不知道到底該從哪里入手，看著指導(dǎo)老師輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)個(gè)游戲。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我懂得了面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)習(xí)過(guò)程中所獲得的最寶貴的東西。 首先，保教工作 在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。 睡覺時(shí)為年齡小還不能自理的幼兒脫 衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡，不能說(shuō)話。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣。第一次正式上課沒有成功。家長(zhǎng)工作也是幼兒教育工作中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還要有良好的職業(yè)道德。 關(guān)于幼兒園實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)【篇 2】 兩個(gè)星期的睹習(xí)快要終了了，我的感想熏染只能用八個(gè)字來(lái)概括 “ 雖然辛勤，但很充沛 ” 剛開端的時(shí)辰感應(yīng)光陰好冗雜，兩個(gè)星期呀，什么時(shí)辰才能 熬到頭啊，然則，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是最后一天了。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大，雖然沒有是由念象而來(lái)，沒有一步步的做，又何來(lái)一步步的發(fā)展。之前我斗勁看重于對(duì)有閉幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國(guó)際中幼兒教育研究的實(shí)踐學(xué)習(xí)，常常忽視了對(duì)幼兒生活常規(guī)的閉注。那些平凡突支事變皆成為教員培養(yǎng)栽種汲引幼兒動(dòng)作風(fēng)氣的好時(shí)機(jī)。我做的好的圓面也許是講基礎(chǔ)令自己謙足的圓面正正在于：閉于講解舉行坐場(chǎng)認(rèn)真，備課戰(zhàn)籌備充分。正正在結(jié)構(gòu)舉行歷程中盡量做到以幼兒的興趣為主，正正在想象戰(zhàn)籌備教案、教具時(shí)，也以誰(shuí)人為啟航面。我們同學(xué)聊天時(shí)講到，我開玩笑的講我是延遲體驗(yàn)做爸爸的生活，為以后做籌備。不足正正在于：借不足認(rèn)真，沒有 完好做到根據(jù)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)中止保育，最緊張的啟事是是取幼兒相處光陰短，對(duì)幼兒懂得不足。所以要念有一個(gè)成功的舉行，需要師長(zhǎng)教師的大意策劃、靈活應(yīng)變戰(zhàn)幼兒的自動(dòng)開營(yíng)。其次，就是那群親愛又油滑的小鬼們，他們會(huì)沒有絕地向您報(bào)告誰(shuí)沒聽話，誰(shuí)沒有講衛(wèi)生 ...他們借會(huì)問許多奇怪古怪的結(jié)果，有時(shí)令您哭笑不得，有時(shí)讓您難堪不堪?；貞浿粋€(gè)月的生活有笑有淚，有辛酸也有苦惱，真切的感受到作為一名幼兒園教師是多么不容易，多么的累。在此過(guò)程中，我們聽了四個(gè)老師的公開課，從中也獲取一些知識(shí)，看著幼兒園老師的敬業(yè)態(tài)度與認(rèn)真探討如何把一堂課上好，我不禁深感佩服。第一次看管孩子上廁所，我告訴他們便后要洗手。 在實(shí)踐面前學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)顯得那么蒼白無(wú)力，甚至都有些不切實(shí)際，要想好上好一節(jié)課，必須要有一定的經(jīng)驗(yàn)才行。授課中要注意每個(gè)孩子的表現(xiàn)與個(gè)體差異。其次，老師還要有敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，關(guān)心照顧每一個(gè)孩子的情緒和發(fā)展，對(duì)個(gè)別 “ 調(diào)皮 ” 的孩子要采取適當(dāng)?shù)姆椒右?
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