有關(guān)幼兒園畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)5篇-wenkub
2024-09-02 12 本頁面
【正文】 一、實(shí)習(xí)的目的與意義 １、初步獲得組織幼兒教 育、教學(xué)的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實(shí)際能力。實(shí)習(xí)中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實(shí)習(xí)我受益匪淺。 我想付出總會(huì)有回報(bào)，也許回報(bào)未能體現(xiàn)，但我們也將會(huì)在這一次的實(shí)習(xí)中見證自己的能力，同時(shí)更好的為今后努力。 這十幾天來的辛苦，只有自己知道?；叵氲谝淮魏托∨笥呀佑|，是那樣的小心翼翼，漸漸的我們成了朋友，成了知己。在那段童真，充滿樂趣的記憶中穿梭。只有經(jīng)歷才能深刻的體會(huì)。 教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，但幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、職責(zé)心并重，缺一不可，總之，要當(dāng)一名好幼教不容易啊 ~在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。大班的幼兒在應(yīng)對陌生人時(shí)，都是那么心懷好奇，他們會(huì)主動(dòng)上來和你打招呼，并且問這問那，很快我就和他們熟悉起來，打成了一片。毫無頭緒可言，到底該從哪里下手呢，看著師姐們輕簡單松的帶著寶寶開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)又一個(gè)的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個(gè)小群眾當(dāng)中。有關(guān)幼兒園畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 5 篇 通過實(shí)習(xí)，你可以將課堂上學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)際工作中，學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)所需的專業(yè)技能。 實(shí)習(xí)第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻。我的指導(dǎo)老師但是一名經(jīng)驗(yàn)老道的閘北名師，比起 “ 指導(dǎo)老師 ” 這個(gè)身份，我覺得她更像我的媽媽，不只是因?yàn)樗哪挲g和我媽媽相仿，更因?yàn)樗拖袷且晃淮葠鄣哪赣H，用盡心血哺育我這個(gè)剛 “ 出生 ” 的孩子。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實(shí)習(xí)間：讓我增長了見識，做老師難， 做個(gè)幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。體會(huì)那股認(rèn)真，體會(huì)那份熱情。也許我抓不住自己的童年，但我能碰觸他人的童年，我會(huì)盡我的努 力讓他們快樂成長。幼兒園的日子是快樂的。好累，這兩字能代表什么呢 ?也許只有經(jīng)歷了這種累，我們才會(huì)在累中成長。 幼兒園畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)精選篇 3 時(shí)光飛速，實(shí)習(xí)的日子就這樣無聲無息的過去了。古人云： “ 紙上得來終覺淺，要知此事必躬行 ” 。在學(xué)校的四年里學(xué)習(xí)到很多理論知識，但沒有實(shí)踐一切只是紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣必須有堅(jiān)實(shí)的地基，而我的堅(jiān)實(shí)地基則是教育實(shí)習(xí)所積累的經(jīng)驗(yàn)。 “ 幼兒園老師 ” ，多少美麗的 `光環(huán)，但它很重，因?yàn)樗仨氁袗坌摹⒛托?、?xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個(gè)人都能做到的。在學(xué)校老師只是問你件事應(yīng)該放在一天中的什么時(shí)候進(jìn)行比較合適，怎樣才能更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)？但在幼兒園似乎并不怎么行得通，只有當(dāng)你了解本班的幼兒，了解他們針對某件事情可能會(huì)做出的反映，才能定出合適的發(fā)展目標(biāo)，把教育與實(shí)踐較好的結(jié)合起來。 二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過程 在日照港第一幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。洗手時(shí)，用肥皂，消毒殺菌，睡覺時(shí)蓋好被子，不能講話，盡自己的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活，細(xì)心、耐心的幫助每個(gè)幼兒并教給他們一些簡單又力所能及的生活小知識、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個(gè)幼兒愛上幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氛圍，在玩玩樂樂中不斷增長知識。在平時(shí)教育管理孩子時(shí)，我們許多人不喜歡動(dòng)腦子，喜歡遵循慣例，將平時(shí)一些老辦法套用。 幼兒園畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)精選篇 4 幼
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