【正文】 作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。 三年級學(xué)生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。 做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風(fēng)形成。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。班級目標(biāo)要符合本班實際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。 如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情 況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。 關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。 努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。 做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計劃。在要達成的目標(biāo)部分，關(guān)鍵是要清晰的定義目標(biāo)，表現(xiàn)形式就是清楚的定義目標(biāo)對應(yīng)的指標(biāo)，并設(shè)置量化的指標(biāo)目標(biāo)值。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。 引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。 協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。 三、實施班級管理，形成良好的班風(fēng) 制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性 根據(jù)要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實可以。 選好、用好干部。 要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級建設(shè)。 加強班級建設(shè) 班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。 五、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級采用不同管理方法。 要從社 會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。 中職學(xué)校班主任工作計劃篇 2 護理一班的第二個學(xué)年，也是學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)的最后一年，我將繼續(xù)擔(dān)任該班的班主任，這一年的工作將會面臨許多困難，為此，我制定了自己的工作計劃， 一、指導(dǎo)思想 以 _、 _和 “_” 重要思想為指導(dǎo)，全面落實 _，認真貫徹落實中共中央關(guān)于教育教學(xué)的各項方針和政策，深化學(xué)校細胞 — 班級的管理和改革創(chuàng)新，加快和諧型的班級體的建設(shè)，全 面提高教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，培訓(xùn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的四有新人，為科技興國、班級興校，建設(shè)教育強校作出積極的貢獻。 )男生人數(shù)偏多， 這對管理上來說增加了一定的難度 。 引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。 協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。 班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成?；仡欉@一學(xué)期的工作，雖沒有驚天動地的成績，但也還算欣慰。本著 “ 先成人，后成才 ” 的教育理念，我把對學(xué)生的德育工作放在首位。平日里，我做到了關(guān)心學(xué)生的生活、家庭、學(xué)習(xí)等情況，讓他們感覺到老師對他的關(guān)注，這樣他們才會對你敞開心扉。讓學(xué)生每天睡覺前自己一天的行為，一周一次大總結(jié) (周記 )，敦促每個人進步。其中女子賽獲得第三名的好成績，一女生 )獲得十佳歌手第二名。 工作中的不足： (1)對犯錯誤的學(xué)生不勉勵嚴厲 (這也是學(xué)生對我的建議 ) (2)班級活動開展偏少 對自身今后工作要求： (1)加強學(xué)習(xí)，不斷總結(jié) (2)該兇 (嚴厲 )時要 兇些。 三、學(xué)風(fēng)建設(shè)： 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。 四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度： 平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一 “ 法寶 ” 的重大作用。 指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長記錄袋的工作。 第三、加強班干部的培訓(xùn) 學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué) 生，在工作當(dāng)中難免會有過錯、失誤，可能會難以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力，對學(xué)生干部不可以聽之任之，放任自流，應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注，及時了解他們的工作效果，工作情況，并且每周給予輔導(dǎo)、給予建議、給予正確的引導(dǎo)幫助，讓他們更加得心應(yīng)手的工作，真正成為自己的左膀右臂。 一 .以常規(guī)教育為先導(dǎo)，具體問題具體措施： ，是原班級非常希望甩掉的包袱，這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差。按照半軍事化要求，規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù)，加強學(xué)生遵守紀律、尊重老師、團結(jié)同學(xué)、照顧弱小等行為規(guī)范的教育。并幫助學(xué)生加強責(zé)任感。在班主任老師和各科任老師的指導(dǎo)下，逐步學(xué)會工作方法。因為春班學(xué)生文 化基礎(chǔ)弱，如果僅是要求他們學(xué)習(xí)好，遵守紀律好，那只能是對牛彈琴，極不現(xiàn)實。 月中旬開展環(huán)保教育，結(jié)合的到來，為學(xué)校培育菊花新苗。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中， 很多學(xué)生思維活躍，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法，班級整體充滿了活力。 學(xué)生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規(guī)定。 四、 工作重點和措施 (一 )積極加強班風(fēng)、制度建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要抓好班級規(guī)章制度建設(shè)，班級日常行為、道德行為應(yīng)有一個共同標(biāo)準，形成一種輿論。 班團干部是班主任的左右 手，積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以