二年級教師讀書計(jì)劃3篇-wenkub
2024-09-16 00 本頁面
【正文】 5 萬字，即至少讀學(xué)校推薦必讀書目 3 本。 讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。在學(xué)習(xí)理論專著 的同時(shí)，更要開展向教學(xué)實(shí)踐的學(xué)習(xí)，本著學(xué)用一致、學(xué)以致用的原則，積極參與各種教師培訓(xùn)活動(dòng)，在實(shí)踐中加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思，平時(shí)的教學(xué)中多聽課 ,多向同行學(xué)習(xí)。要求自己在讀書的同時(shí)，寫下讀書心得，和教研組的同行開展讀書交流活動(dòng)，互相切磋，實(shí)現(xiàn)資源共享。在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，寫出反思和隨筆，特別是記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會。另外充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)專著刊物，以省時(shí)、高效地達(dá)成新的教學(xué)目標(biāo)。 每學(xué)期閱讀二本教育教學(xué)專著。多讀書，讀 好書是必由之路。我們無需逾越千里，便可問巴爾扎克，從人間喜劇里聽出悲意。 二年級教師讀書計(jì)劃篇一： 世上萬物，皆屬身外，惟有一樣?xùn)|西卻能點(diǎn)入肌膚，融入骨，讓我們耳聰目明，志存高遠(yuǎn) ,這便是書。 天下風(fēng)光在讀書。我們無需跋山涉水，便可領(lǐng)略到名師大家的教學(xué)風(fēng)范。本人將積極響應(yīng)我校在全體師生中開展 營造書香校園 的讀書活動(dòng)，促使自己在閱讀中碰撞、激蕩升華、反思揚(yáng)棄，堅(jiān)固專業(yè)根基，提速專業(yè)發(fā)展。 每學(xué)期寫好讀書筆記和讀書心得。 (1)堅(jiān)持參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，尤其是校本培訓(xùn)，注重在培訓(xùn)中錘煉自己。 充分利用學(xué)校圖書室現(xiàn)有藏書，鞭策自己抓住課余空暇閱讀，豐富自身的涵養(yǎng)，努力做到要給學(xué)生一杯水，自己先有 一桶水，甚至是大海。 定期檢查展示讀書筆記。 四、具體讀書安排： 第一學(xué)期學(xué)習(xí)《做一個(gè)有智慧的老師》、《興趣是最好的老師》等 ,每月和同學(xué)科的教師舉行一次讀書交流活動(dòng)，每學(xué)期參加一次優(yōu)秀教學(xué)隨筆評選，還要參加一次論文評比。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力 !讓書伴學(xué)生成長 ! 二、活動(dòng)目標(biāo) 通過活動(dòng)，讓孩子們喜愛讀書，讓書伴學(xué)生成長。 三、閱讀要求 (1)閱讀淺近的童話、寓言、故事。 四、活動(dòng)構(gòu)想 營造一個(gè)書香年級 ⑴ 以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。 每天的晨讀朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌 建立 “ 班級圖書角 ” 。 指導(dǎo)做好閱讀規(guī)定：每天記 5 個(gè)好詞，記一句好句。 開展 “ 我和父母共讀書 ” 活動(dòng) 利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，
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