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正文內(nèi)容

中小學(xué)校長個人工作總結(jié)6篇-wenkub

2024-09-16 00 本頁面
 

【正文】 做到長遠(yuǎn)計劃和短期打算相結(jié)合,各校積極行動,有的刷新了 墻壁,在墻壁書寫標(biāo)語、有的新建了櫥窗等。校園內(nèi)懸掛名人畫像,名言警句,開設(shè)專欄,書寫激勵性標(biāo)語,建設(shè)文化長廊。 六、校園文化建設(shè)和教育宣傳工作 校園文化建設(shè)是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),是學(xué)校的魂。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測,精心制定實(shí)施方案,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確保檢測真實(shí)有效。我們積極探索,創(chuàng)新工作。積極開展 “ 萬名教師訪萬家 ” 活動,制定方案,狠抓落實(shí),并使其常態(tài)化。認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作,及時上傳學(xué)生信息到網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng)。 鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來交流新教育實(shí)驗(yàn),有力地推動了新教育實(shí)驗(yàn)工作。結(jié)合重大節(jié)日,舉行演講比賽、作文競賽及手抄報制作等。成立工作室,分別開展 “ 晨誦、午讀、暮省 ” 、 “ 讀寫繪 ” 、 “ 每月一事 ” 、 “ 完美教室 ” 、“ 理想課堂 ” 的探究。 三、新教育實(shí)驗(yàn)工作 我們高度重視新教育實(shí)驗(yàn)工作,擴(kuò)大宣傳,營造氛圍,讓家長和社會了解新教育實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)和形式,以期獲得有力的支持和關(guān)注。在各??己说幕A(chǔ)上,__中心校開展了鄉(xiāng)級教壇新星、教壇中堅、教壇宿將的評選活動。 中心校嚴(yán)格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度,期初、期中、期末三次常規(guī)檢查,還有不不定期抽查等,并進(jìn)行及時的通報,督促教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)水平。開展 “ 愛心媽媽 ” 結(jié)對幫扶、 “ 一對一 ” 幫扶、“ 電話傳情 ” 、 “ 視頻傾訴 ” 、班級主題班會等。 認(rèn)真組織開展全鄉(xiāng)中小學(xué)生 “ 寫字 ” 比賽 。加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍的培訓(xùn),不斷提高他們的專業(yè)化水平,充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在德育 方面的突出作用。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地,以內(nèi)涵謀求跨越。中小學(xué)校長個人工作總結(jié) 6 篇 時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進(jìn)步,該好好寫一份工作總結(jié),分析一下過去這段時間的工作了。一年來, __中心校團(tuán)結(jié)協(xié)作,扎實(shí)工作,求實(shí)創(chuàng)新,努力提高育人質(zhì)量。以活動為載體,深入開展慶祝建黨 90 周年活動 。開展第十八屆青少年愛國主義讀書教育活動 。 用活動潤澤心靈、澆鑄性格,對留守兒童 做到生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上關(guān)注、成長上關(guān)愛。認(rèn)真做好繼續(xù)教育 “ 命好題 ” 專題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作,開展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的 “ 送教下鄉(xiāng) ” 活動,提升校本教研的實(shí)效性和針對性。并組織評選出的中小學(xué)教師,積極參加縣局舉辦的比賽活動。 成立組織,專人負(fù)責(zé),我校根據(jù)縣新教育實(shí)驗(yàn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排,全力做好“ 營造書香校園 ” 、 “ 構(gòu)筑理想課堂 ” 、 “ 師生共寫隨筆 ” 、 “ 聆聽窗外聲音 ” 、 “ 培養(yǎng)卓越口才 ” 等行動項(xiàng)目。開展 “ 相約星期一 ” 活動,通過國旗下講話的形式進(jìn)行誦詩,抽取不同班級的學(xué)生,檢測晨誦完成情況。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間,做完廣播操后,由各年級學(xué)生輪流主持,進(jìn)行即興發(fā)言,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。開展新教育實(shí)驗(yàn)以來,我校的 “ 新教育人 ” 認(rèn)真研讀有關(guān)新教育的著作,在 “ 教育在線 ” 的專題帖及隨筆達(dá)到 1560 篇之多,要求青年教師制定個人成長計劃。摸清學(xué)生的流失情況,把 “ 控流保學(xué) ” 工作作為學(xué)校的重要工作來抓,成立組織 ,學(xué)校和班主任簽定責(zé)任狀。對初中招生實(shí)行劃片就近免試入學(xué),高中招生嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,加大宣傳力度,制定措施,分解任務(wù),克服困難,積極工作。 20__年度 __中心校中職招生工作取得了一些成績。監(jiān)考實(shí)行全鄉(xiāng)教師互調(diào),中心校統(tǒng)一安排,確保 每校的監(jiān)考教師來自 4— 5所不同的學(xué)校,閱卷實(shí)行抽調(diào)教師分學(xué)科集中流水閱卷,簽名承諾制,確保公正。整治校園環(huán)境,對校園進(jìn)行綜合治理,開展 “ 校園文化建設(shè) ” 的評比活動。各校盡最大努力開放圖書室、閱覽室。來提高辦學(xué)品位。 本著教育宣傳為教育服務(wù)的原則,中心校精心部署教育宣傳工作,要求各校要積極向社會宣傳辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)成績,展現(xiàn)學(xué)校的新風(fēng)貌。積極組織學(xué)生開展 “ 我心目中的好老師 ” 征文活動,對優(yōu)秀的師生,中心校頒發(fā)證書和獎品。 中心校開展小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)和集中輔導(dǎo)活動,發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教壇新星、教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用。要求各校認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的安徽省《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)職業(yè)理想教育,鍛造敬業(yè)精神強(qiáng)、師德 修養(yǎng)高的教師隊(duì)伍。邀請人大代表視察學(xué)校,請他們對學(xué)校的發(fā)展提建設(shè)性意見。 各校每周各班開設(shè)一節(jié)安全教育課。中心校本部和兩所初中分別請派出所干警到校上法制課,舉行法制講座。 加強(qiáng)民辦學(xué)校的管理,認(rèn)真排查接送學(xué)生的車輛。 中小學(xué)校長個人工作總結(jié) 2 20__年的工作馬上就 要結(jié)束了,一年來,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)明局長在全縣教育工作會議上的講話,全面落實(shí)《北票市教育局 20__年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評估實(shí)施細(xì)則》,加強(qiáng)校園文化建設(shè),學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,全體教師扎實(shí)工作、齊心協(xié)力,比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。 制定培養(yǎng)目標(biāo),通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 根據(jù)北票市小學(xué)德育流程的要求,開展德育主 題系列活動,抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。如,在 “” 地震一周年,組織學(xué)生開展 “ 傳真情,獻(xiàn)愛心, ” 為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動,對學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮。 認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。把 “ 教 ” 的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把 “ 改 ” 的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上,把 “ 導(dǎo) ” 的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上 。 學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,每次會議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。 五、樹立 “ 安全第一 ” 的思想,繼續(xù)強(qiáng)化安全教育。 全面做好甲型 h1n1 流感預(yù)防工作,及時有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,開展流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動,使師生和家 __解等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,強(qiáng)化防范意識,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,維護(hù)社會穩(wěn)定。 七、開展校園文化建設(shè),構(gòu)建特色和諧校園。投入部分資金, 春季購進(jìn)花苗上萬株,在校園栽花植樹, 對教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理,在局黨委的幫助下對 31 間, 868 平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕。可以說取得了一些成績。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分,真是心有 余力部足。一年來, 我校團(tuán)結(jié)協(xié)作,扎實(shí)工作,求實(shí)創(chuàng)新,努力提高育人質(zhì)量。教職工 90 人,其中中學(xué) 47 人 (后勤工人 3 名 ),小學(xué) 43 人。 一年來,我校教育教學(xué)工作取得了顯 著的成效。 20__年順利通過縣級 “ 語言文字規(guī)范化示范學(xué)校 ” 考核驗(yàn)收。為建成山區(qū)示范校目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。有 93人受到不同形式的資助,約占 35%。投入近二十萬元的花果小學(xué)新建教學(xué)平房,秋學(xué)期已交付使用。中心小學(xué)校園道路、標(biāo)準(zhǔn)化籃球場已硬化,投入達(dá) 6 萬元 。中小學(xué)生均圖書分別不低于 25 冊,中學(xué)生均不低于15 冊 。少年宮活動對轄區(qū)內(nèi)少年開放,社會影響深遠(yuǎn),廣大家長大力支持、取得了較好的教育效益。 實(shí)施教師形象工程建設(shè),開展樹身邊典型激勵教職工活動,提高師德建設(shè)水平,規(guī)范教師教育教學(xué)行為,加強(qiáng)教育環(huán)境綜合治理。 提升辦學(xué)水平,創(chuàng)建山區(qū)示范校。 古塘小學(xué)爭取標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目 。 利用現(xiàn)有校舍改建 1— 2 所村小附設(shè)幼兒園、擴(kuò)建 2 所民辦幼兒看護(hù)點(diǎn) 。按師生比例,我校教職工編制嚴(yán)重超標(biāo),但按實(shí)際需要,教師卻嚴(yán)重缺額,特別是村小,音、體、美等藝教根本得不到補(bǔ)充,嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的全面提高。由學(xué)校 “ 普九 ” 統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:在不足 2024 人口的行政村,每年的新出生人口約在 10 人左右,隨著國家計劃生育國策深入民心,這一趨勢暫時只會加劇,不會緩解,造成自 20__至 20__這五年間,小學(xué)生人數(shù)將下降 %左右,初中生人數(shù)將下降 %左右。 三是民辦學(xué)校的不斷興起,進(jìn)民辦學(xué)校的越來越多。山區(qū)條件艱苦,教師工資待遇又低,往往一個教師經(jīng)過三五年的成長剛成為骨干就流失,新上崗教師雖然文化基礎(chǔ)知識都比較扎實(shí),但實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)畢竟有限,勢必會影響教師隊(duì)伍的成長和素質(zhì)的提高,更影響了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。就我校而言,住房條件極其緊張,新上崗教師只能兩個人擠一間宿舍,給年輕教師的生活帶來諸多不便,我們看在眼里,急在心里,但我們也根本沒有辦法解決這個問題。 實(shí)行大學(xué)區(qū)管理模式,可有效遏制擇校熱。在暫時不可能達(dá)到優(yōu)質(zhì)教育普惠化的情況下,實(shí)行大學(xué)區(qū)管理模式,可有效遏制擇校熱,同時降低了山區(qū)學(xué)生愛教育的成本,減輕了老百姓的負(fù)擔(dān)??梢宰屇切┘葻o門路也交不
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