【正文】 教育質(zhì)量的總抓手。以活動為載體，豐富多彩的進(jìn)行師德教育。師德的核心問題是愛。讓每一個學(xué)生的潛能都得到開發(fā)，讓每一個學(xué)生都能在學(xué)?？鞓返厣詈统砷L ” 的目標(biāo)。我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立了走 “ 抓質(zhì)量促發(fā)展、強管 理創(chuàng)特色 ” 的發(fā)展之路。 因此，我們每一位家長都要重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現(xiàn)代科技知識，成為一個對社會、對國家 有用的好人。我國歷來重視教育事業(yè)，黨和政府專門為教育事業(yè)制訂了一系列法規(guī)、政策，確保教育工作規(guī)范化，以法律的形式保證教育經(jīng)費的投入。辦學(xué)條件有了明顯的改善，現(xiàn)已配齊了標(biāo)準(zhǔn)化的理化生實驗室、微機室、音樂教室、美術(shù)教室、電子備課室、圖書室、檔案室、儀管室、德育室及其他功能室 。 學(xué)校建校以來，歷經(jīng)五屆校委會領(lǐng)導(dǎo)集體的努力，學(xué)校面貌、辦學(xué)條件、教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)生了巨大的變化。 校長在七年級家長會作講話，本文是為大家整理的七年級家長會的校長講話稿，僅供參考。校園面積由建校時的 18096 平方米增至現(xiàn)在的 37672 平方米，校舍面積也由原有的 3100 平方米增加到現(xiàn)在的 11000 多平方米。由于辦學(xué)條件的不斷改善，學(xué)校增強了辦學(xué)活力，教育教學(xué)水平也得到了明顯提高。但因我國國情與發(fā)達(dá)國家不同，總?cè)丝诒姸唷⒔?jīng)濟相對滯后等，對教育事業(yè)的投入有限，仍然制約了教育的發(fā)展。要把學(xué)生教育好，需要學(xué)校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。并依此開展了大量的 著有成效的工做。愛學(xué)生是師德的本 質(zhì)。教育教師，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象。 ⑴ 、在教研教改方面，將教育科研納入目標(biāo)化管理體系，層層分解，層層落實，使教育科研貫穿于教學(xué)活動的全過程。 ⑷ 、是重視教 育科研，走輕負(fù)擔(dān)高效率的辦學(xué)路子。 每學(xué)期學(xué)校有計劃，有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增強學(xué)生自我教育自我管理能力。 四、實行科學(xué)民主管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。促進(jìn)教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重要保證。但一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。有的家長雖然感到孩子 “ 學(xué)業(yè)無望 ” ，但也希望他們學(xué)成一門手藝，掙錢當(dāng)大款，至少也能自食其力，不讓家長操心，有的家長則恨鐵不成鋼，打罵成便飯，看到子女學(xué)習(xí)成績差、淘氣，不是從正面教育，真正去關(guān)心他們、了解他們 (如有的家長不知道自己的孩子在幾年級幾班，班主任是誰，更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況 )，而是 “ 氣不打一處來 ” ，輕則訓(xùn)斥、責(zé)罵，重則拳腳、棍棒，使孩子終日心驚肉跳，誠惶誠恐，不知所措。然而，很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事，不錯，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理，讓學(xué)生做一個好人。這需要家長做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績。其中主要包括父母的教育觀念、家庭成員對學(xué)生的教育方式方法、父母的示范效應(yīng)、家庭氛圍狀況及家庭條件狀況等因素。 孩子出生以后，在與外部世界的密切接觸中，他們的心理活動也逐漸豐富和復(fù)雜起來，尤其是家庭的一切，包括父母及其他家庭成員的一言一行，家庭的陳設(shè)布置等都給孩子留下最初也是最難忘的印象。除此之外，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。 ”“ 做完 作業(yè)就快去復(fù)習(xí)別的，走吧 !” 孩子說： “ 我再看一會兒?？稍诩依锖团笥岩黄鹫勗挄r又說： “ 入黨入 團有什么用 ?黨不黨一樣升級，團不團都拿錢，我才不入呢。如果家長自身素養(yǎng)較高，為人誠實、工作勤奮、談吐文雅、處事得體，那么女將起到很好的示范效應(yīng)。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動力，克服困難毅力，把握自我的能力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅定信念。和睦、幸福的家庭，會給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。父母貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)的，孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差，因此父母一定要給孩子做好表率。另外，對孩子也不能無原則的溺愛。 家庭教育中最重要的一條，就是需要對孩子從小進(jìn)行心理健康教育，方法很多，比如：給孩 子以足夠的慈愛 。 由家庭教育打基礎(chǔ)，使幼苗茁壯成長 。這樣，經(jīng)過日積月累、堅持不懈地加強修煉與父母、師長的精 心培養(yǎng)教育，相信所有的子女、所有的學(xué)生都能做到心理健康，長大成為國家的棟梁之才。 希望我們家長要控制好孩子的零用錢，不給孩子買奇形的衣物和昂貴的學(xué)習(xí)用品。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。 (六 )、及時與教師進(jìn)行溝通。 (七 )、注重習(xí)慣養(yǎng)成。 (八 )、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。 最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，我們將不勝感激。這個學(xué)期以來，學(xué)校的教育教學(xué)都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，學(xué)校的各項工作都取得了較大的進(jìn)步， 教師隊伍得到了進(jìn)一步鍛造，學(xué)生素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量大幅提高，得到了來自家長、社會、上級的認(rèn)可。我校經(jīng)過十余年的發(fā)展，教學(xué)硬件設(shè)施基本達(dá)到一流水平。又新建了學(xué)生食堂 1 棟，場、場 各 2 個。 1997 年建校初期第一批教師都是從各初中選拔的相當(dāng)負(fù)責(zé)的高水平教師。這種師資力量的配備在我區(qū)初級中學(xué)中是少有的。 學(xué)校的教學(xué)工作特點之一是：規(guī)范。每日值日行政領(lǐng)導(dǎo)都要巡查教師的課堂，對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。 教師的一切教學(xué)準(zhǔn)備只有一個目的，就是要取得實效，要切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。本期組織優(yōu)秀教師上了示范課，組織了教研教改公開課和青年教師多媒體競賽課，行政領(lǐng)導(dǎo)每周不固定地隨堂聽課，要求每天聽一個教師的課，還邀請區(qū)教研室的教學(xué)行家來初一年級隨機聽課評課。學(xué)校 每次考試后都會集中全年級教師召開段考