必修1教案第1章走近細胞-wenkub
2022-12-04 11:25:44 本頁面
【正文】 毒 ) 病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，必須依賴 活細胞 才能生活 細胞生物 單細胞生物 (如酵母菌等 ) 依靠 單個細胞 就能完成各項生命活動 多細胞生物 (如比目魚等 ) (1)生長發(fā)育的基礎是細胞增殖、分化 (2)生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量 交換的基礎是細胞代謝 (3)遺傳與變異的基礎是細胞內(nèi)基因的傳遞和變化 1． 2020 年 5 月 NDM－ 1 超級細菌再度襲擊人類，試想超級細菌的生命活動會 “ 超越 ”細胞嗎？ 【提示】 超級細菌是由普通細菌變異形成的，屬單細胞生物，其生命活動離不開細胞。 。 ?步驟 5：通過討論交流完成【課堂互動探究】探究 2 的 “ 問題導思 ” 并對知識點 2 中的圖解進行解析。 ? 步驟 3：采取搶答方式完成【課堂互動探究】探究 1 的 “ 問題導思 ” 并指出 “ 并非一切生物均由細胞構(gòu)成 ” 。先引導學生觀 察課本圖片如 P5龜?shù)纳到y(tǒng)層次，提出問題如生命系統(tǒng)包括哪幾個層次？從小到大如何排列？繼而拓展延伸如把龜換做大腸桿菌或一棵白楊樹呢？課前自主導學的知識 2，讓學生從微觀到宏觀步步緊扣生命系統(tǒng)的嚴密性、層次性、多樣性，認同細胞是最基本的生命系統(tǒng)。如何使學生產(chǎn)生對本模塊的學習，甚至整個高中生物課的學習興趣，是本節(jié)要解決的首要目標。 ● 課標解讀 1．生命活動離不開細胞的原因簡單了解即可。新課標生 物必修 1 第 1 章 走近細胞 第 1 節(jié) 從生物圈到細胞 (教師用書獨具 ) ● 課標要求 1．舉例說出生命活動建立在細胞的基礎之上。 2．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次可結(jié)合圖片來識記。 ● 教法指導 1． 生物體的結(jié)構(gòu)決定功能，因此了解某生物應先弄清生物體的結(jié)構(gòu)，然后再剖析其生理過程及生理功能。 (教師用書獨具 ) ● 新課導入建議 1． 給你一滴水，在顯微鏡下你可看到很多的物體，你如何判斷它們是不是生物？ 2．能用富含有機物的液體去培養(yǎng)流感病毒嗎？ 3．詩詞 “ 稻花鄉(xiāng)里說豐年，聽取蛙聲一片 ” 里描述的水稻 和稻田里的青蛙隸屬的生命系統(tǒng)層次相同嗎？ ● 教學流程設計 課前自主探究： ① 閱讀教材 P2～ 4，填寫 “ 【課前自主導學】知識 1 及思考交流 1” ； ②閱讀教材 P4～ 6完成 “ 【課前自主導學】知識 2 及思考交流 2” 。 ? 步驟 7：引導學生以小組合作形式總結(jié)本課時重要知識點并以 網(wǎng)絡圖形式呈現(xiàn)，互評后參看【本課知識小結(jié)】的網(wǎng)絡構(gòu)建。學生板書例2。 。 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 細胞 組織器官 系統(tǒng) 個體 種群 群落 生態(tài)系統(tǒng) 生物圈 2． 相互關(guān)系 (1)從生物圈到細胞，生命系統(tǒng) 層層相依 ，又各自有 特定的 組成、結(jié)構(gòu)和功能 。 1．細胞是禽流感病毒結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。 (√ ) 4．所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個層次。 (見學生用書第 2 頁 ) 生命活動離不開細胞 【問題導思】 ① 一切生物均由細胞構(gòu)成嗎？ ② 無完整細胞結(jié)構(gòu)的一只草履蟲能進行攝食和運動嗎？ 1． 細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 除了 病毒之外，一切生物都由細胞構(gòu)成。 (3)病毒：必須寄生在活細胞中才能完成其生命活動。煙臺高一期末 )下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的敘述，錯誤的是 ( ) A． 2020 年 7 月 28 日，中國小將葉詩文在倫敦奧運會 400 米女子混合泳決賽中奪得金牌，比賽時其嫻熟的動作需多種細胞密切合作 B．胰島細胞受損易導致糖尿病的發(fā)生 C．引起非典型性肺炎和甲型 H1N1 流感的病原體均無細胞結(jié)構(gòu)，其生命活動與細胞無關(guān) D．變形蟲、草履蟲等單細胞生物，僅靠一個細胞就可以完成攝 食、運動等生命活動 【審題導析】 解答此題應從以下幾點突破： (1)病毒不具備細胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在活細胞中才能完成生命活動。運動員嫻熟的動作，需機體多種細胞密切配合才能完成。其范圍可大可小，小到一個分子或一個原子 (但不是生命系統(tǒng) )，大到整個生物圈為一個系統(tǒng)。 錯誤 !未指定書簽。 下列各項組合中，能體現(xiàn)出生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次的是 ( ) ① 皮膚 ② 胃黏膜 ③ 神經(jīng)元 ④ 變形蟲 ⑤ 細胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物 ⑥ 病毒 ⑦ 同一片草地上的所有山羊 ⑧ 一個池塘中的所有魚類 ⑨ 一片森林 ⑩ 一個池塘中的所有生物 A． ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B． ③②①④⑦⑩⑨ C． ③②①④⑦⑧⑩⑨ D． ⑤②①④⑦⑩⑨ 【審題導析】 主要考查生命系統(tǒng)的層次。 【答案】 B 本 課 知 識 小 結(jié) 網(wǎng) 絡 構(gòu) 建 結(jié) 論 語 句 1． 細胞 是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。 (見學生用書第 3 頁 ) 1． 2020 年 12 月 1 日是第 25個 “ 世界艾滋病日 ” ，下列有關(guān)艾滋病病毒的敘述中，錯誤的是 ( ) A．艾滋病病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，也不能獨立生活 B．艾滋病病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，所以沒有生命特征 C．艾滋病病毒必須在活細胞中繁殖 D．艾滋病病毒一旦離開活 細胞，就不再表現(xiàn)出生命現(xiàn)象 【解析】 病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，必須利用宿主細胞提供的原料、能量和場所來復制自己。濟寧高一月考 )2020 年 10 月，諾貝爾醫(yī)學生理學獎授予了在人體免疫機制研究中做出卓越貢獻的三位科學家，下列構(gòu)成免疫系統(tǒng)的成分中，不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是 ( ) A．淋巴細胞 B．胸腺 C．皮膚 D．抗體 【解析】 抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，不屬于生命系統(tǒng)結(jié)
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