中小學(xué)教師國培個人研修計劃6篇-wenkub
2024-09-16 00 本頁面
【正文】 本次 “ 國培計劃 ” 學(xué)習(xí)，給我的是一種新的理念，新的體驗(yàn)，只有不斷參與各種形式的學(xué)習(xí)，才能不斷提高教師適應(yīng)新形勢的能力，才能將新的教育形式應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。 三、學(xué)以致用，更新 通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)在教學(xué)中的重要作用， “ 興趣是最好的老師 ” 。學(xué)會要從多種角度看問題。為了更好地學(xué)習(xí)，我擬定出了自己的研修計劃： 一、提高思想覺悟，投身網(wǎng)絡(luò)研修 首先，要提高自己的政治思想覺悟，把積極把握本次學(xué)習(xí)作為自身能力素養(yǎng)的提升機(jī)會。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢 ?下面是小編收集整理的中小學(xué)教師國培個人研修計劃，歡迎閱讀與。 中小學(xué)教師國培個人研修計劃篇 1 本人有幸參與 “ 國培計劃 (____)” —— __省中西部項(xiàng)目中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)。上班期間，每天可以提前到校，打開電腦，登陸網(wǎng) 絡(luò)研修平臺，實(shí)時查看中心的消息，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，踴躍參加研修活動，積極分享自己的成果和。更重要的是，積極參加不同形式、不同類型的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，要學(xué)會使用媒體播放器播放流媒體、接收因特網(wǎng)，懂得在網(wǎng)上查閱資料，學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)模式、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀論文等，促進(jìn)自己的教學(xué)水平和 教學(xué)質(zhì)量不斷提高。心理學(xué)知識告訴我們：凡是生動、具體、形象的事物，色彩鮮艷的對象，才會很容易引起學(xué)生的興趣和注意，而電教媒體手段具有生動、形象的特性，能把抽象的內(nèi)容變得生動、形象，從而能激發(fā)學(xué)生的興趣，加深學(xué)生對知識的理解。一切工作都需要實(shí)踐來證明，成功 =艱苦的勞動 +正確的方法 +少談空話，在今后的學(xué)習(xí)中，我將以本次培訓(xùn)精 神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動來為教育做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價值。 學(xué)習(xí)新的教育觀念，與時俱進(jìn)。 利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源積極參與在線研討。 積極學(xué)習(xí) 充分利用這次培訓(xùn)機(jī)會，認(rèn)真遵守培訓(xùn)能力提升工程的各項(xiàng)要求，每天擠出時間上網(wǎng)學(xué)習(xí)，專心聽講，認(rèn)真聆聽專家，并做好必要的記錄。2小時登陸網(wǎng)絡(luò)研修平臺，認(rèn)真完成培訓(xùn)期間各項(xiàng)任務(wù)及作業(yè)。 總之，希望通過這次的學(xué)習(xí)，能讓自己的專業(yè)知識得到質(zhì)的飛躍。 通過培訓(xùn)能利用信息技術(shù)手段引導(dǎo)學(xué)生展開合作、探究的自主合作。每天按時學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的時間和質(zhì)量。 積極參與研討，積極發(fā)言，加強(qiáng)學(xué)員之間的互動交流，多寫研修日志，在反思中完善自己。 通過師德標(biāo)兵典型案例和報告的學(xué)習(xí)，樹立鄉(xiāng)村教師的職業(yè)理想，培養(yǎng)堅守鄉(xiāng)村教育的情懷。 研修主題 微課制作方法與技巧 師德與教師心理調(diào)適 初中化學(xué)學(xué)案設(shè)計在 “ 和合 335” 教學(xué)模式中的應(yīng)用 教師校本研修的途徑和專業(yè)發(fā)展 實(shí)施步驟 根據(jù)線下
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