【總結(jié)】平方差公式制作人：吳先兵公式1（x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab計算：(x+a)(x-a)=x2+(a-a)x-a2=x2-a2平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2特征（1）兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差之積，等于這兩個數(shù)的平方差。（2）兩
2024-11-07 02:05
【總結(jié)】第一章整式的乘除5平方差公式（第1課時）知識回顧1、多項式乘多項式法則多項式與多項式相乘，先用一個多項式的每一項乘另一個多項式的每一項，再把所得的積相加（m+b)(n+a)=mn+ma+bn+ba2、兩項式乘以兩項式，結(jié)果可能是兩項嗎？請你舉例說明。探究規(guī)律計算下列各題：（1）(x+2)(
2024-12-08 05:32
【總結(jié)】新人教版數(shù)學八年級上學期多媒體課件：利用平方差分解因式問題:什么叫多項式的因式分解?判斷下列變形過程，哪個是因式分解？(1)(x-2)(x-2)=x2-4(2)x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x(3)7m-7n-7=7(m-n-1)(4)4x2-=(2x+
2024-11-11 23:17
【總結(jié)】?假設咱火炬學校建設前計劃校園為正方形,邊長為200米，后來開發(fā)商與張校長商量說：“我想將校園一邊長增加20米,另一邊減少20米重新規(guī)劃建設學校,你們也沒吃虧,你看如何?”張校長考慮了一下沒有同意。同學們,你知道這是為什么嗎?20米20米200米(200-20)米(200+20)米
2024-11-23 11:54
【總結(jié)】老王在某開發(fā)商處預定了一套邊長為x米的正方形戶型，到了交房的日子，開發(fā)商對老王說：“你定的那套房子結(jié)構(gòu)丌好，我給你換一個長方形的戶型，比原來的一邊增加5米，另一邊減少5米，這樣好看多了，房子總價還一樣，你也沒有吃虧，你看如何？”老王一聽覺得沒有吃虧，就答應了。5米
2025-07-25 14:19
【總結(jié)】多項式與多項式是如何相乘的？(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn（100+2）×（100-2）=？(x+2)(x-2)=？?1、會推導平方差公式，并能用公式進行簡單的運算。?2、理解掌握平方差公式的結(jié)構(gòu)特征，并能靈活熟練的運用平方差公式。學習目標?自學課本
2024-11-21 03:02
【總結(jié)】學習目標：1、知識與技能（1）掌握用平方差公式分解因式的方法。（2）掌握提公因式法、平方差公式法分解因式的綜合運用。2、過程與方法（1）經(jīng)歷探究分解因式方法的過程，體會整式乘法與分解因式之間的聯(lián)系。（2）通過乘法公式:(a+b)(a+b)=a2-b2逆向變形，進一步發(fā)展觀察、歸納、類比、概括等能力，發(fā)展有條理地思考及語言表達能
2025-08-23 11:37
【總結(jié)】王劍同學去商店買了單價是／千克的糖塊，售貨員剛拿起計算器，王劍就說出應付，結(jié)果與售貨員計算出的結(jié)果相吻合。售貨員驚訝地問：“這位同學，你怎么算得這么快?”王劍同學說：“我利用了在數(shù)學上剛學過的一個公式?！蹦阒劳鮿ν瑢W用的是一個什么樣的公式嗎?你現(xiàn)在能算出來嗎?學了本節(jié)之后，你就能解決這個問題了。知識回顧3．計算：(1)
2024-11-23 11:08
【總結(jié)】平方差公式時代中學計劃將一個邊長為m米的正方形花壇改造成長為(m+1)米，寬為(m-1)米的長方形花壇，你會計算改造后的花壇面積嗎？(1)(-1)mm+2-1mmm=++2-1m=你能說出上面乘式中兩個因式以及它們乘積的特征嗎？積：多項式的積有4項，合并同類項后成為兩項；結(jié)構(gòu)：式子
2024-10-19 17:12
【總結(jié)】每天告訴自己一次：“我真的很不錯”。中數(shù)組韓金貝初春時節(jié)，小剛父親在自己家的院子里圈了一塊地，準備種植新品種的黃瓜，他幫父親測了這塊地的長是，寬是，他的父親讓他算一下這塊地的面積，他脫口而出面積是，父親驚訝的問“你怎么算的這么快？”小剛說：“我利用了數(shù)學課上剛學過的一個乘法公式?！?/span>
2024-11-22 01:02
【總結(jié)】活動&探索?填空：____)3)(2(2?????xxxx____)3)(2(2?????xxxx____)3)(2(2?????xxxx____)3)(2(2?????xxxx__________))((2?????xxbxax觀察上面四個等式，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？)(b
2024-11-21 02:59
【總結(jié)】1.觀察下列幾組式子的規(guī)律，回答問題。1)8×8＝642）11×11＝1219×7＝6312×10＝120若35×35＝1225，猜想36×34＝？這樣的例子你能舉例嗎？3)25×25=62526×
2024-11-23 11:30
【總結(jié)】平方差公式和完全平方公式變式復習提問：?把平方差公式用字母表示出來?把完全平方公式用字母表示出來平方差公式:數(shù)學表達式：22()()ababab????公式逆用：22()()ababab????完全平方公式:數(shù)學表達式：(a+b)2=
【總結(jié)】2020/12/1311如皋初級中學初二備課組2020/12/1312問題:什么叫多項式的因式分解?判斷下列變形過程，哪個是因式分解？(1)(x-2)(x-2)=x2-4(2)x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x(3)7m-7n-7=7(m-n-1)(4)4x2-
2024-11-06 20:35
【總結(jié)】-1-《平方差公式》教學設計一,教學分析1,教學內(nèi)容分析代數(shù)是一門基礎的數(shù)學學科，整式的運算是代數(shù)運算的基礎，為培養(yǎng)學生歸納能力和抽象思維提供了良好的契機。本節(jié)課關(guān)注學生對公式的探索過程，有意識的培養(yǎng)學生的推理能力，鼓勵學生經(jīng)歷根據(jù)特例進行歸納、建立猜想、用符號表示，有條理地表達自己的思考過程，培養(yǎng)學生的數(shù)感和符號感，真正理解
2024-11-22 00:16
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