關(guān)于期中考試總結(jié)發(fā)言稿-wenkub
2024-09-16 00 本頁面
【正文】 班上就出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的小助手，如 192 班的劉雪勇、周佳星、 194 班的陳婧、唐文龍、 201 陳莎莎、劉佳璇、 202 班劉立強(qiáng)、劉雙、 203 班彭星、劉湘川等同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長，能以身作則，在小組學(xué)習(xí)中起表率作用，不僅本人成績優(yōu)秀，而且能熱心班工作，在小組討論學(xué)習(xí)中充當(dāng)起小老師的角色，工作負(fù)責(zé)，大膽管理，是老師的得力助手。如 199 班陳樂、 198 班譚健、 197 班胡萬妹、 196 班陳敬忠 、 202 班吳君、 201 班周佳紅、陳玲媛、 204 班陳坤、陳瑩、 205 班劉智敏、吳佳旺、 206班劉雙睛、 207 班劉振、 208 班吳姍姍、吳響亮等同學(xué)成績上升很快，特別是 199 班陳樂同學(xué)本次考試上升了 65 名、還有 202 班吳君、 201 班周佳紅在年級中進(jìn)步了 40 名 。 七年級譚翼瀟、譚睿琪、劉小琴、陳莎莎、彭星、胡琴、吳洋等同學(xué)充滿自信、自強(qiáng)，在學(xué)習(xí)中形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，尤其表揚(yáng)的是年級第一名的譚翼瀟同學(xué)每次考試成績遙遙領(lǐng)先，有人認(rèn)為她是天資聰明，但譚翼瀟同學(xué)在周記中這樣寫道： “ 別人說我很聰明，我哪里比別人聰明 ?只有我自己清楚，我的成績不是受之于天，而是受之于人。下面，我就開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。通過總結(jié)，我們查漏補(bǔ)缺，找到新的目標(biāo)，為之努力。以下是小編為大家整理的期中考試總結(jié)發(fā)言稿，供大家參考學(xué)習(xí)。 一、每個(gè)年級都涌現(xiàn)了一批有遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，勤于思考，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口，有高效的，虛心細(xì)心學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生： 如九年級 192 班劉雪 勇、劉志強(qiáng)、 193 班周芬芬、劉軼鈞、陳琴、譚星平、 194 班陳婧、周兵、陳安杏、 195 班劉甜甜、陳佳旺、胡巧連同學(xué)在第二次月考中七科成績達(dá)到 600 分以上，尤其是劉雪勇同學(xué)每次月考成績都是年級第一，這次是與 194 班陳婧同學(xué)并列第一，與賽跑一樣有人緊跟起后，這是好現(xiàn)象，競爭對手越強(qiáng)，越能激發(fā)你們的潛能，九年級第一次月考后，大部分同學(xué)都能積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中，整個(gè)年級形成了一股積極向上的勢頭，極大部分都在高度緊張的備戰(zhàn)中，堅(jiān)信四十天后你們每個(gè)同學(xué)都會笑得很燦爛。 ” 后天的勤奮努力是這個(gè)才女總結(jié)出來 的寶貴。只要同學(xué)們長期堅(jiān)持下去，相信你們的未來不是夢。 當(dāng)然，在我們學(xué)校擁有以上優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)遠(yuǎn)不止以上提到名字的同學(xué)，在這里就不一一列舉了，總之你們是是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是老師的驕傲 !舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同 學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績，再創(chuàng)佳績 !然而成績只能證明過去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來 !我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是 : 一、正確對待成績 成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之 蛙。如果長期以往，下次只能直呼其名，到時(shí)雙方都是心里難受 。 二、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無濟(jì)于事。三是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們在課堂上就 把問題解決了。下面，我就開學(xué)以來同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。 七年級譚翼瀟、譚睿琪、劉小琴、陳莎莎、彭星、胡琴、吳洋等同學(xué)充滿自信、自強(qiáng)，在學(xué)習(xí)中形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍，尤其表揚(yáng)的是年級第一名的譚翼瀟同學(xué)每次考試成績遙遙，有人認(rèn)為她是天資聰明，但譚翼瀟同學(xué)在周記中這樣寫道：別人說我很聰明，我哪里比別人聰明 ?只有我自己清楚，我的成績不是受之于天，而是受之于人。如 199 班陳樂、 198 班譚健、 197 班胡萬妹、 196 班陳敬忠、 202 班吳君、 201 班周佳紅、陳玲媛、 204 班陳坤、陳瑩、 205 班劉智敏、吳佳旺、 206班劉雙睛、 207 班劉振、 208 班吳姍姍、吳響亮等同 學(xué)成績上升很快，特別是 199 班陳樂同學(xué)本次考試上升了 65 名、還有 202 班吳君、 201 班周佳紅在年級中進(jìn)步了 40 名 。在前階段有些班上就出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的小助手，如 192 班的劉雪勇、周佳星、 194 班的陳婧、唐文龍、 201 陳莎莎、劉佳璇、 202 班劉立強(qiáng)、劉雙、 203 班彭星、劉湘川等同學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長，能以身作則，在小組學(xué)習(xí)中起表率作用，不僅本人成績優(yōu)秀，而且能熱心班工作，在小組討論學(xué)習(xí)中充當(dāng)起小老師的角色，工作負(fù)責(zé)，大膽管理，是老師的得力助手。我們?nèi)〉贸煽兣c今后的人生道路種 .種收獲相比，還是微不足道的。在此希望這些同學(xué)重新樹立目標(biāo)，改變不良習(xí)慣，以優(yōu)異學(xué)生為榜樣，努力提高自己。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。勤奮屬于珍
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1