關(guān)于煤礦調(diào)研報告范文-wenkub
2024-09-16 00 本頁面
【正文】 需求無法得到滿足，大部分農(nóng)村小學微機室、多媒體教室缺乏或 不完備，圖書館的書籍數(shù)量少且陳舊，體育器材也很貧乏，很多設(shè)備僅僅是擺設(shè)，壞了也因經(jīng)常缺乏資金無法買新的。首先是在教學的硬件設(shè)施上，一改過去破舊的拼湊起來的桌椅板凳，取而代之的是配套的全新桌椅，圖書、文體器材、各種教學 儀器也有相應的配備。加強教師隊伍建設(shè)，重點提高農(nóng)村教師素質(zhì)。下面是為大家整理的關(guān)于煤礦調(diào)研報告范文，歡迎閱讀。 關(guān)于煤礦調(diào)研報告范文篇 1 黨的 “” 報告中提出 “ 教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。 ” 由此可見，教育在我國現(xiàn)代化建設(shè)中有著不可動搖的重要地位，我們黨和政府也十分重視，而小學階段是培養(yǎng)良好的習慣和思維能力、創(chuàng)新能力的黃金時期，因此打好小學教育的基礎(chǔ)，對今后中學、大學的學習將起到極大的作用。其次是學校的師資隊伍有所壯大。 二、教師的業(yè)務水平不高，工作負擔重 教師負擔重。這種原始落后的教學方式，不但不能適應當代教學的需要 ，而且加重了師生負擔，消耗了他們大量時間和精力，取得的卻是事倍功半的教學效果。部分老教師受固有傳統(tǒng)教學思想影響嚴重，習慣于運用傳統(tǒng)教學模式，存在思想守舊、觀念落后、改革創(chuàng)新意識不強、有畏難情緒的現(xiàn)象，缺乏實課程創(chuàng)新的主動性和積極性。教師觀念的更新，教材和課程標準的把握，更多要依賴于教師培訓工作。校本培訓不到位，主要原因在于學校學科教師數(shù)量不足，缺少校本培訓的師資和條件，開展專業(yè)培訓和教學研究很難形成氛圍并保證質(zhì)量。許多學校沒有網(wǎng)絡(luò)，缺少圖書。教師自學自研的落后嚴重影響了教師專業(yè)的發(fā)展和素質(zhì)的提高。 新課程專業(yè)引領(lǐng)落后。另外，由于地域特點，學校課改工作缺乏上級業(yè)務部門經(jīng)常、有效的指導?？墒且⌒?，學校又無宿舍。 孩子天性愛玩，在缺乏適當?shù)耐獠?壓力的情況下，不會自發(fā)地產(chǎn)生學習的興趣。基礎(chǔ)教育不扎實，教育的發(fā)展也就只能成為一句空洞的口號。 “ 再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子 ” ，真正要做到何其難也 !只有采取措施徹底改變農(nóng)村孩子接受條件最差的學校教育的現(xiàn)狀，加強和牢固基礎(chǔ)教育鏈條上的薄弱環(huán)節(jié)，是農(nóng)村小學走出困境，為農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)，推動農(nóng)村教育的發(fā)展。不要 “ 偏心 ” ，抓好義務教育，尤其是農(nóng)村義務教育刻不容緩 ! 關(guān)于煤礦調(diào)研報告范文篇 2 按照集團公司要求和我礦黨委的統(tǒng)一部署和安排，根據(jù)我隊創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，全隊上下積極行動，精心設(shè)計創(chuàng)先爭優(yōu)主題活動和主題目標，積極深入隊組，深入職工中開展調(diào)研和征求意見。 隨著 61 二上皮掘進進尺的前移，離開口處中線的位置越來越遠，工人們施工的難度越來越大，對尺寸的掌握要求就越高，現(xiàn)有的解決方法是將中線位置前移，以此來校正巷道的掘進方向。 “ 功夫不負有心人 ” 在各種技術(shù)難題面前，經(jīng)過無數(shù)次的嘗試，在失敗和汗水過后，終于克服各種困難，成功將中線進行延長，既不影響工人的正常使用，又不會再移動中線過程中出現(xiàn)誤差。 隊中大學生人數(shù)占我隊總?cè)藬?shù)的 10%，如何利用好、培養(yǎng)好現(xiàn)有的人才，是我隊在今后安全生產(chǎn)中的首要任務 隊中職工解決問題的能力有限，隨遇而安的心理普遍存在。加強案例教學，注重職業(yè)道德、安全法律意識和實際安全造作技能的綜合培訓：要充分考慮員工文化層次較低的實際，加強技能培訓，使培訓內(nèi)容通俗易懂，便于掌握 。只有具備了豐富知識和良好的工作經(jīng)驗，才具備解決問題的能力。副井凈直徑 ，深 702m。 二、施工隊伍情況 凍結(jié)鉆施工：主井、風井由中煤五建三處施工，副井由中煤一建特鑿處施工。 三、凍結(jié)施工情況 三個井筒設(shè)計凍結(jié)深度均為 52
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