詩歌朗誦主持詞范文_朗誦活動主持稿最新-wenkub
2024-09-16 00 本頁面
【正文】 雙子座下凡人間的時候，李白從飄著濃濃酒香的詩歌中來，邀月起舞。八百年間，那深摯無告的繾綣真情被詩情和畫意 渲染著，被時間和記憶洇潤著。 在《全唐詩》浩瀚的星空中，被聞一多先生稱為 “ 孤篇壓全唐 ” 的作品，正是張若虛的《春江花月夜》。 在這竹舍青青，月上西樓的美麗夜晚，讓這似曾相識的古遠意境，喚醒我們心中渺遠迷蒙的情思，能夠照耀塵世的，不只是詩仙邀約的明月，更有那萬世流芳的日月山河一卷詩。 結束語： 5 月是收獲季節(jié)，今天領略了學生的風采，更重要的是我們收獲了自信，我們收獲了勇氣和力量。 今天的活動告訴我：要多積累古詩，其中一個最好的方法就是竄讀?？矗昙壍男∨笥巡徽褡隙』敲雌羻??請聽詩朗誦：《一株紫丁香》朗誦者：賀佳、譚琛。 1是誰抱來片片綠，鋪在小道旁 ?是誰偷來層層黃，點綴漫山崗 ?是誰在朗誦《春天來了》，原來是 402班王磊、鐘新培等同學。太陽的東升西落告訴我們要珍惜時間。我驕傲，我是新都學子 。 現(xiàn)在是炎熱的夏天，但春天的美景依然展現(xiàn)在我們的眼前。我們卻滿懷豪情，勇往直前。 聽 !多么美妙的聲音，你聽 !沙啦啦，沙啦啦 ??雨，輕輕悄悄地來了 ??下面請聽詩朗誦《聽雨》，有請 503 班黃盛祥、林春研等人上場。在座的 各位同學都是好樣的。讓精彩的五月豐收我們的夢想，讓動聽的朗誦成就我們的希望。 (女 ) 吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌 吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁 (男 ) 絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩 (女 )悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘 (男 )愿中華詩文藝術之花永遠芬芳 (女 )愿五千年文化的血脈永久傳承 (合 )玉井職專 “ 誦讀中華經典 ” 詩歌朗誦比賽到此結束。 結束語 (男 )金色的年華，陽光燦爛，美好時光我們親近中華經典。我們都有一個共同的母親，她的名字叫中國。 (女 )我們來 看 看徐浪同學的最后得分 1白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。下面，我們請欣賞二年級三班徐浪朗誦的《沁園春 風景這邊獨好，數(shù)風流人物，還看今朝。讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的 成績。 美妙絕倫的經典絕唱，散發(fā)著馥 (f249。 (女 )今天，我們登上多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。詩歌朗誦主持詞范文 _朗誦活動主持稿最新 詩歌是極富藝術性的文學體裁，是語言藝術的最高形式，詩歌朗誦是激昂的振奮人心的，所以說詩歌朗誦活動的主持稿應該也是有激情的。 (男 )中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。)郁的芳香。 (男 )首先請 1 號選手 ___朗誦，他朗誦的題目是《》。一代偉人 —— 毛澤東。 雪》。誰家今夜扁舟子 ?何處相思明月樓 ?一千多年來使無數(shù)讀者為之傾倒的《春江花月夜》，今天就讓我們共同來聆聽。讓我們對祖國母親深深的愛化為一腔炙熱的愛國心，祝愿它前前程似錦、 !繁榮昌盛 !。 (女 )金色的年華，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。 (男 )謝謝同學們的精彩表演。嘉禾新都學校小學部 “ 誦讀美文，爭做 ‘ 陽光少年 ’” 朗誦比賽活動現(xiàn)在開始 ! 首先請聽 604 班的詩朗誦《中華少年》，朗誦者：程慧、陳浩鑫、陳雪晴、雷燁豪同學，有請 ! 我希望天空湛藍、河水清澈 。請聽 401 班的參賽作品《我真希望》。 我們學生為什么愛新都學校 ?因為她是追夢的地方?？矗?601 班黃大柱、蘇武子容背起行囊盡情演繹詩歌：《我們勇往直前》 不是一切真情，都流失在人心的沙漠里 。哦，一年級的小朋友像春天的使者悄悄地來到我們的身邊?！段因湴?，我是中國人》，有請驕傲的 305 班學生代表。那么《太陽是大家的》這首詩又會告訴你什么呢 ?302 班田璨等同學會告訴你 ! 1我國是一個詩歌的國度，那么，多讀唐詩宋詞能提高我們的文化素質。 1魚兒感謝河水的恩情，駿馬感謝草原的恩情，小鳥感謝天空的恩情，學生要感謝老師的恩情。 1神醫(yī)華佗是樣死的呢 ?欲知故事詳情，請聽 405 班雷陽帶來的精彩故事解讀。下面請聽 502 班 《古詩竄誦》。讓我們滿懷勝利的豪情，乘著 “5 月文化藝術 ” 的動力向著理想的彼岸前進。 現(xiàn)在讓我們一同走進文學大師的精神世界，感受祖國語言的無窮魅力。春江潮水、海上明月、花木流
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