【正文】 。有的學(xué)員在大隊(duì)干部的帶領(lǐng)下，檢查建筑物的防火情況，積累了寶貴的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，了解到很多消防知識(shí)。學(xué)員都能端正態(tài)度，放低姿態(tài)，勤學(xué)苦練，取長(zhǎng)補(bǔ)短，將自己融入到基層部隊(duì)的工作、生活中，去鍛煉自己，去提高自己。并且從提問(wèn)題、選話題的過(guò)程中，老師也給學(xué)生充裕的討論時(shí)間，充分體現(xiàn)老師對(duì)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)，也充分體現(xiàn)學(xué)生在課堂中的主體地位。所以任老師提出應(yīng)讓學(xué)生在課前去搜集一些有關(guān)火災(zāi)的資料，這樣，可能在課上學(xué)生的回答中會(huì)更加精彩些。剛開(kāi)始，老師給學(xué)生介紹一些關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)，隨后，學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)他們對(duì)于火災(zāi)的認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、毛巾、三角巾若干 活動(dòng)過(guò)程： 幼兒討論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何保護(hù)自己。 要求：大小班幼兒合作完成，在原有基礎(chǔ)上，貼上走廊、門(mén)、出口、可通過(guò)、不可通過(guò)等標(biāo)志，并用水彩筆畫(huà)出為自己確定的逃生路線。 通過(guò)自己動(dòng)手制作逃生圖，并為自己尋找最快的逃生路線，了解火災(zāi)發(fā)生時(shí)時(shí)間的寶貴。 (3)車(chē)上都帶有那些滅火器具，這些器具有什么作用。 (3)請(qǐng)消防員叔叔演示滅火器的使用方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 消防車(chē)圖片、邀請(qǐng)消防隊(duì)員攜帶常用的消防器材來(lái) 園 活動(dòng)過(guò)程： 邀請(qǐng)小班的小弟弟小妹妹共同參加活動(dòng)。 觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像片段，請(qǐng)幼兒討論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)是誰(shuí)在撲救大火。 知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。消防閱讀心得體會(huì) (精品 10 篇 ) 消防閱讀心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的消防閱讀心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【消防閱讀心得體會(huì) (精品 10 篇 )】，供你選擇借鑒。 初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。 說(shuō)一說(shuō)自己及其他人在生活中的一些有可能導(dǎo)致火災(zāi)的危險(xiǎn)行為。 認(rèn)識(shí)消防員叔叔。 (4)請(qǐng)消防員叔叔講述自己日常訓(xùn)練及工作的情況，體會(huì)消防員叔叔工作的危險(xiǎn)與艱辛。 請(qǐng)大班的幼兒告訴身邊的小弟弟小妹妹，小朋友應(yīng)該怎樣注意防火，怎樣做到不玩火。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 事先帶領(lǐng)孩子參觀幼兒園內(nèi)的走廊與出口、做了一半的逃生圖 (大小孩子兩人一張 )、各色卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆 活動(dòng)過(guò)程： 討論如果幼兒園里發(fā)生了火災(zāi) ，小朋友們應(yīng)該怎么辦 (以最快的速度離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)到達(dá)安全的地方 ) 了解逃生圖得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并盡快確定逃生路線。 將制作好的逃生圖張貼在走廊等的 .顯眼地方。 (1)用濕毛巾或三角巾捂住口鼻 (2)離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng) (3)注意秩序不能擁擠 設(shè)置 火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng) ，劃定危險(xiǎn)區(qū)域。當(dāng)然，在學(xué)生介紹時(shí)，基本上所有的學(xué)生都在針對(duì)火源這一方面在展開(kāi)討論，而很少有學(xué)生會(huì)說(shuō)一些其他方面有關(guān)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)。這不僅是一 種培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力，而且能夠節(jié)約課堂的時(shí)間。 消防閱讀心得體會(huì)篇 2 學(xué)員深刻體驗(yàn)到了部隊(duì)生活 ,熟悉了消防業(yè)務(wù)知識(shí)。 學(xué)員全面了解到了消防部隊(duì)的職能、作用，了解了基層部隊(duì)人員編制、裝備配置。學(xué)員對(duì)消防部隊(duì)的感性認(rèn)識(shí)加深，較為全面了了解到消防部門(mén)的職能、任務(wù)，機(jī)構(gòu)設(shè)置，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，器材裝備，工作程序等，有助于今后第一任職中，更好、更快地適應(yīng)部隊(duì)生活，為自己在消防部隊(duì)發(fā)展的第一步打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)自己的努力，幫助實(shí)習(xí)單位解決了一些問(wèn)題，做了一份貢獻(xiàn)，學(xué)員從中有了自信，獲得了成功的喜悅。 存在的不足 由于各地消防部門(mén)對(duì)我院實(shí)習(xí)工作的安排不一致，加上學(xué)員自身差異，此次實(shí)習(xí)還存在著不少問(wèn)題，值得我們注意： 我隊(duì)學(xué)員全部來(lái)自地方高中，沒(méi)有過(guò)當(dāng)兵的經(jīng)歷，對(duì)于真正的基層消防部隊(duì)生活缺乏了解，因此實(shí)習(xí)時(shí)適應(yīng)工作、進(jìn)入角色比較慢，適應(yīng)新環(huán)境的能力還有待提高。 明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、加大學(xué)習(xí)動(dòng)力，充分利用在校學(xué)習(xí)的最后時(shí)光，扎實(shí)業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ)，提高業(yè)務(wù)理論水平，擴(kuò)充業(yè)務(wù)理論領(lǐng)域?，F(xiàn)將我公司 x 年消防安全工作總結(jié)如下： 一、落實(shí)消防安全責(zé)任制，健全安全制度。對(duì)全區(qū)建筑施工消防工作實(shí)現(xiàn)了全方位、多角度的監(jiān)管。一方面，督促各施工單位落實(shí)責(zé)任，制度上墻 。 要求施工現(xiàn)場(chǎng)必須配備消防器材，做到布局，選型合理。 要求施工單位建立健全臨時(shí)用電管理制度，加強(qiáng)臨時(shí)用電施工管理，嚴(yán)格執(zhí)行施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電規(guī)范。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí)，也結(jié)合一些消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類(lèi)別、過(guò)程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。 一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是企業(yè)消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。 五 、思想意識(shí)要到位。 總之，通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了更深的認(rèn)識(shí)，牢牢得記住了 隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山 。 當(dāng)發(fā)生火災(zāi)后，燃燒的煙霧會(huì)通過(guò)煙感器將火警信息傳送給消控中心。排煙閥啟動(dòng)自動(dòng)排煙減少人員窒息 。 卷簾門(mén)下不得堆入雜物，以免影響降落分隔火區(qū)。 滅火器要經(jīng)常檢查壓力表，指