【正文】 2)開展好健康教育傳播活動：各種健康教育宣傳活動要根據(jù)時間安排組織好，如開學(xué)第一周是 “ 防近宣傳周 ” ，我們就大力宣傳 “ 防近 ” 的知識和重要性，要用多種形勢、板報、宣傳窗、廣播、電視、講座等。 及時控制園內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例出現(xiàn)。 二、主要工作目標(biāo) 杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。與防疫站聯(lián)系 ,定期篩查幼兒預(yù)防接種情況 ,督促幼兒接種各種疫苗 ,建立有效免疫屏障，如發(fā)生疑似傳染病疫情 ,立即向區(qū)疾病控制中心和上級主管部門報告 ,以便及時調(diào)查處理。 (二 )積極預(yù)防傳染病 根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對衛(wèi)生消毒工作的要求 ,制定嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度 ,并按制度、按規(guī)定、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M(jìn)行相應(yīng)的清潔消毒、殺菌 。 (六 )開展吸煙有害健康宣傳活動。 (五 )開展保健知識宣傳欄。把好入口關(guān)，教師提飯及分飯過程中，仔 細(xì)辨別飯菜質(zhì)量是否合格，不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中。 (三 )保證幼兒食品安全。幼兒的水杯、餐具用蒸汽消毒等。 (二 )積極預(yù)防傳染病。體格鍛煉通過早操、運(yùn)動器材等進(jìn)行 ?? 幼兒園心理健康教育工作計(jì)劃（精選篇 3） (一 )規(guī)范體育鍛煉管理。 。使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點(diǎn)?？梢杂秘S富的知識、動作和行為練習(xí)、講授示范、體育游戲，練習(xí)行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。 ，了解簡單的保護(hù)方法 。幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度、密度，有效控制體重的增加。 具體目標(biāo)： ，進(jìn)步動作的調(diào)和性、靈活性。 三、自我保護(hù)了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要留意安全 。會使用自己的毛巾、杯子 。能按時睡覺、起床、進(jìn)餐等 。 。 。指定范圍內(nèi)走和跑 。離開健康，幼兒就不可能縱情游戲，也不能專心學(xué)習(xí)，乃至沒法正常生活 。 開設(shè)健康教育課，注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。 加強(qiáng)對重大傳染病防治知識的教育活動。組織好愛國衛(wèi)生月活動，掀起愛國衛(wèi)生運(yùn)動的高潮，使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。動員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集，利用各種宣傳方式對廣大老百姓進(jìn)行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。 開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，加快心理檔案建立 通過觀察和一系列地心理測試，幫助幼兒建立心理檔案，這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據(jù)幼兒地心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，還有助于家長的家庭教育。 同時開發(fā)園本課程，開設(shè)心理健康課就心理知識傳授而言，主要實(shí)質(zhì)是根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和心理實(shí)際需要，適當(dāng)介紹與心理健康發(fā)展密切相關(guān)的常識、自我進(jìn)行心理訓(xùn)練的方法和自我心理保健的知識。 圍繞重點(diǎn)疾病防治，進(jìn)一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展形式多樣的健康教育活動。 二、工作目標(biāo) 促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，保證幼兒們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有效地對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育也是現(xiàn)代教育的必然要求和廣大學(xué)校教育工作者所面臨的一項(xiàng)共同的緊迫任務(wù)。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護(hù)健康的意識，掌握維護(hù)健康的知識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，促進(jìn)師生健康水平不斷提高。 這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統(tǒng)知識體系，而是將有關(guān)心理科學(xué)的理論和技術(shù)化為幼兒自我教育的理論和自我心理訓(xùn)練的 39。 為幼兒提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所，要鼓勵幼兒有問題和困惑的要向心理老師請求幫助，要知道走進(jìn) ‘ 心理咨詢 室 ’ 不是一種見不得人的事情，而是一件快樂的事情，也是一種難得的享受 ? 各班級選擇心理委員配合幼兒園的心理健康教育工作 心理委員要求有較好地人際關(guān)系、有進(jìn)取心等特點(diǎn)地幼兒來承擔(dān)，一班選兩名 (男女生各一名 )，這些幼兒要觀察實(shí)際情況并且及時地向幼兒園地心理教育人員反映這些情況，有助于班級心理教育個別進(jìn)行和集體進(jìn)行，是心理工作人員和幼兒保持密切地聯(lián)系，更有利于心理教育工作地更好地實(shí)施和順利發(fā)展。 繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動 開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動，組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評比，做到天天檢查、周周評比，月月獎懲，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。 加強(qiáng)反吸煙宣傳活動。 積極開展狂犬病、麻疹、脊灰 、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。 幼兒健康知識知曉率 ≥90% ，健康行為形成率 ≥80% 。幼兒時代的健康為一生的健康贏得了時間。四散走和跑 。會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材 。 二、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣、生活自理能力的培養(yǎng)。不畏懼健康檢查和預(yù)防接種，生病時愿意接受治療。能保持四周環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義 。了解生活起居方面 的安全知識 。 ，使幼兒喜歡到大自然中往鍛煉身體。 ，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。了解防蛀牙及換牙的有關(guān)知識。 ，跑交替 300 米，快跑 30 米，連續(xù)跑 1 分鐘。例如：將健康知識用童謠情勢傳授等 ?? 最后，在培養(yǎng)幼兒健康行為過程當(dāng)中，要集體與個別教育相結(jié)合。平常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進(jìn)行健康教 育。 體育鍛煉是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長發(fā)育有 _效的方法。 根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對衛(wèi)生消毒工作的要求，制定嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度，并按制度、按規(guī)定、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M(jìn)行相應(yīng)的清潔消毒、殺菌。 建立每日巡查制度，規(guī)定每日、每周必做必查必填的內(nèi)容，實(shí)行量化管理，定時檢查評比。 工作中嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，積極預(yù)防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生。各類人員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行，各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，使工作更加細(xì)致化、合理化，保證幼兒的飲食安全。 每學(xué)期開展健康快車、育兒知識宣傳欄，把每個季節(jié)常見疾病的預(yù)防及治療措施，及時傳達(dá)給家長。 結(jié)合 5月 31 日 “ 世界無煙日 ” ，開展創(chuàng)建 “ 無吸煙單位 ” 活動，在公共區(qū)域設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志，組織開展吸煙有害身體健康宣傳活動，在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。幼兒物品專用并定期消毒，可洗玩具 、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用 84 消毒液每天擦拭一遍 ,活動室、寢室定時通風(fēng) ,每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時 。 (三 )保證幼兒食品安全 工作中嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān) ,積極預(yù)防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生，把好進(jìn)貨關(guān) ,各類食品嚴(yán)格遵守食品索證制度 ,食品留樣制度 ,保證所購食品均符合衛(wèi)生要求，把好保管關(guān) ,倉庫保管員認(rèn)真負(fù)責(zé)及時檢查 ,防止食物腐爛變質(zhì)及過期失效 ,并不得發(fā)放出庫，把好制作關(guān) ,制定食品加工管理辦法 ,嚴(yán)格遵循生熟分開制度 ,熟食制作專人、專工具、專用容器 ,工具容器隨時清洗消毒，把好入口關(guān) ,教師提飯及分飯過程中 ,仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量是否合格 ,不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中，各類人員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行 ,各負(fù)其責(zé) ,層層把關(guān) ,使工作更加細(xì)致化、合理化 ,保證幼兒的飲食安 全。 幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績，得分 99 分以上。 三、具體措施 加強(qiáng)健康教育工作。 3 月 15 日至 4 月 15 日的 “ 衛(wèi)生宣傳月 ” 活動、 “520” 營養(yǎng)日活動、 “920” 愛牙日活動、 “121” 艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動。 傳染病控制工作 要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障。 嚴(yán)防發(fā)生有幼兒園責(zé)任的安全事故，杜絕惡性事故發(fā)生。對安全管理員、廣大教職工安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容不僅要具有知識性，而且要具有理論性與科學(xué)性，使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。全體教職工要掌握有關(guān)安全教育的有關(guān)知識。 注重整改，及時消除安全隱患。一是切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，健全外來人員登記制度，加強(qiáng)夜間巡邏， 嚴(yán)把校門關(guān)。因此，我園為把安全放在工作的首位，做 到防患于未然。 幼兒操作的玩教具要安全。 培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，保持良好的學(xué)習(xí)及生活態(tài)度。 （二）把安全工作貫穿于幼兒一日生活，在教育活動和游戲活動中，滲透安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。 嚴(yán)格對幼兒進(jìn)行早、中、晚檢，避免幼兒將危險物品帶入幼兒園。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。 為切 實(shí)搞好這一工作，我制定了以下的計(jì)劃： 一、 指導(dǎo)思想 以縣教育局的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。 防溺 水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。 通過看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我，學(xué)會生存。 幼兒園心理健康教育工作計(jì)劃（精選篇 9） 為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。 （ 4）加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。 （ 2）嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。 （ 6）加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá) 100%。 （ 9）建立班級安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級日常活動、飲食、衛(wèi)生安全工作。 （ 3）在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道 1 1 119 緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。 幼兒園心理健康教育工作計(jì)劃（精選篇 10） 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育研究，規(guī)范教育管理，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育 的全過程 。 做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作。 采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動。 ③ 、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高 研究水平。 ② 、本學(xué)期，我們將通過每月一次的家長會組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭 教育的水平。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。 (4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。 (3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。 加強(qiáng)安全教育，提高安全意識 (1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。 本學(xué)期具體安排如下： 9 月份：幼兒乘車安全教 育活動。 12 月份： (1)組織好全園法制宣傳日 ()活動。 二、工作目標(biāo) ，學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則，乘汽車、乘船、過橋時能注意安全，注意防止意外事故的發(fā)生。 三、方法與措施 ，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。 。如疾跑中突然靜止。 ，以提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識。 把好幼兒服藥 關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈 。保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。 教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。 教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。 不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。 接送安全：來園進(jìn)班時，要與老師相互問好 ，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必須與老師道別，并說明來接者的身份。 我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。 幼兒園心理健康教育工作計(jì)劃（精選篇 13） 安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項(xiàng)活動。應(yīng)加強(qiáng)