幼兒園手工動(dòng)手活動(dòng)方案-wenkub
2024-09-15 23 本頁(yè)面
【正文】 游戲分兩比較賽，每隊(duì)相同人數(shù)。而這天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。 (5)各班發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。 (4)、參加活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品 活動(dòng)順序 : (1)、小班 (小一、小二 )幼兒和家長(zhǎng)共同表演 。 園長(zhǎng)致歡迎詞，各位領(lǐng)導(dǎo)講話。 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： 通知家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。 一、活動(dòng)時(shí)間： __ 二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)、各班教室 三、參加人員：全園師生及幼兒家長(zhǎng) 四、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)好玩的親子活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。 討論： (1)醫(yī)生的工作和人們的關(guān)系： “ 醫(yī)生和護(hù)士是怎樣關(guān)心照顧病人的 ?” (2)“ 我們能為他們做什么 ?” 想像： “ 可以為他們做些什么 ?” “ 你最想送什么東西給醫(yī)生和護(hù)士 ?” 表現(xiàn)： (1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想法在賀卡底版上做鏤空的圖案。 活動(dòng)重點(diǎn)： 制作 “ 愛(ài)心卡 ” 難點(diǎn)： 在底版上做鏤空的圖案。隨著改革不斷推進(jìn)，幼兒教育逐漸受到社會(huì)大眾普遍關(guān)注，幼兒教育改革取得很大進(jìn)步。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 已收集的關(guān)于醫(yī)生、護(hù)士工作時(shí)的圖片、資料。 (2)能運(yùn)用多種材料大膽表現(xiàn)。 促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。 準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料。 支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)： (1)、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害 。 (2)、中班 (中一、中二 )幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操 。 活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)家長(zhǎng)各自帶幼兒回家。小朋友，你們說(shuō)是誰(shuí)呀 ?(對(duì)了，他們就是我們最親最?lèi)?ài)的爸爸媽媽。 每個(gè)家庭兩塊紙板，家長(zhǎng)移動(dòng)紙板，幼兒交替在板上跳，繞 過(guò)終點(diǎn)線再和家長(zhǎng)一齊跑回原地，最快送完為獲勝者。氣球剩得多的組為勝利者。
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