小學(xué)主題班會(huì)方案8篇-wenkub
2024-09-15 23 本頁(yè)面
【正文】 讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗 的生命吧 ! 小學(xué)主題班會(huì)方案篇 2 活動(dòng)主題 :新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算 活動(dòng)目標(biāo) : 增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃，要努力，就一定能成功。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。 防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi) ?發(fā)生火災(zāi)怎么辦 ?怎樣防火 ?打什么電 話求救 ? 學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演： (1)第二組代表表演： (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論： ：發(fā)生了什么事 ?他們是怎么做的 ? ：情景表演向我們介紹了哪些方面知 識(shí) ?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn) ?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦 ?怎么防止觸電事情發(fā)生 ?出了事打什么電 話求救 ? 學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演： (1)第三組代表表演： (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論： ?他們?cè)趺醋龅??小英的說(shuō)法對(duì)嗎 ?生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果 ?應(yīng)該怎么做 ? ：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí) ?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒 ?發(fā)生了食物中毒怎么辦 ?怎么防止中毒 ?出了事自己處理不了打什么電 話求救 ? 學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演： (1)、第四組代表： (2)、大家認(rèn)真觀察 表演后討論： ?小紅這樣做好不好 ?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn) ?如果你遇到這種情況辦 ?應(yīng)該怎么做 ? ：情景表演告訴了我們什么問(wèn)題 ?怎么防止此類事情發(fā)生 ?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救 ? (五 )鞏固總結(jié) 匪警、火警、急救中心電 話各是什么 ?遇壞人打 110，著火打 119，急救中心 120。 小學(xué)主題班會(huì)方案篇 1 (一 )班會(huì)目的： 使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。 使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理。 2 遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效。 防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物 (如殺蟲劑、鼠藥等 )要放在安全的地方。 生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。 提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化常規(guī)管理教育。 同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎 ? 二、全班交流 : 內(nèi)容 :說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn) ?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣 ? 展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣 !設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做 ?組內(nèi)制定計(jì)劃。 四、制訂本學(xué)期 “ 新學(xué)期、新目標(biāo) ” 學(xué)期計(jì)劃。人生有許多的 “ 戰(zhàn)場(chǎng) ”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，我 會(huì)堅(jiān)持到底，雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪，雷雨需要面對(duì)，但是只要想到 “ 風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹 ” ，就有前進(jìn)的動(dòng)力。 讓班級(jí)衛(wèi)生面貌煥然一新。 你喜歡我們現(xiàn)在的教室嗎 ?為什么 ? (二 )展開： _。 學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子：很講衛(wèi)生，他煙抽得很厲害，但從沒(méi)亂丟一個(gè)煙蒂，甚至煙灰都不掉到地上。 (1)表?yè)P(yáng)班里個(gè)人衛(wèi)生搞得好的同學(xué)。 (五 )總結(jié)： 同學(xué)們，這次班會(huì)開得非常成功，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)以及不足之處，并制定了可行的措施。 能力目標(biāo) —— 自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢 ? 看小品，議一議： 1)小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守安全規(guī) 則，結(jié)果出了溺水事故。 小結(jié)： 1)同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么 ? 2)班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。 一個(gè)成功的班級(jí)，離不開一批得力的班干部和負(fù)責(zé)人的老班。曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代表什么了曾經(jīng)的表現(xiàn)，不意味什么了。有請(qǐng)。 當(dāng)然還是有一些不足：比如晚自修的紀(jì)律需要老師的監(jiān)督，有個(gè)別同學(xué)不知道晚自修要做什么 !還有上課有睡覺(jué)的情況，這也是本學(xué)期我要嚴(yán)打的問(wèn)題，如果上課的 45 分鐘保證不了，你的課下也不可能學(xué)的明白。 對(duì)于副課及思政 (歷史、地理、生物 )每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，做的時(shí)候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。 三是恒心 —— 前進(jìn)的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。 第七：在校的常規(guī)要求： (一 )、 ，見面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，不直呼姓名。 (二 )學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng) ，不遲到，不早退，不曠課，有病有事自覺(jué)請(qǐng)假 品，上課 專心聽講，肯動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)。而且，中考時(shí)要復(fù)習(xí)七門，而會(huì)考可以集中精力復(fù)習(xí)這兩門 ，其他的學(xué)科，不要落后就行了。 小學(xué)主題班會(huì)方案篇 6 班會(huì)目的： ，使學(xué)生做個(gè)防震減災(zāi)知識(shí)的小宣傳員 ，提高自救、自護(hù)能力 班會(huì)過(guò)程： 一、宣布班會(huì)開始： 同學(xué)們大家好 !誰(shuí)都知道 ” 天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福 “ 。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過(guò)的
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