圣誕節(jié)創(chuàng)意主題活動策劃方案(5篇)-wenkub
2024-09-15 23 本頁面
【正文】 式）。活動方案是對具體將要進行的圣誕節(jié)創(chuàng)意主題活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。 電視報道與報紙相結(jié)合。 B、大堂：擺上圣誕樹，圣誕樹要大，要與大堂的空間協(xié)調(diào) 一致，樹上必須有閃爍的彩燈吸引客人的注意。 E、過道：用紅紙扎成小巧的燈籠，每隔兩米掛一只，順著過道掛兩列。 H、劃出圣誕商品區(qū)域，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍，將酒店變成圣誕晚會的天堂。同時，加強同學(xué)們對西方文化的認識。 三、活動時間 20__年 12 月 23 日早上第一節(jié) 四、活動地點 二（ 4）班教室 五、活動對象 全體同學(xué)及語文老師。 剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。 活動二：介紹 圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓孩子了解，豐富孩子有關(guān)圣誕節(jié)的知識 播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說 （ 1）圣誕老公公是誰？ （ 2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？ 播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說 老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹？ 圣誕節(jié)與春節(jié)的對比 從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距。 區(qū)域三：折紙：孩子通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。 教師巡回指導(dǎo)。 活動七：許愿望，在愉快的情緒中結(jié)束。 到場同學(xué)注意保管自己的財物。伴隨著冬日里溫暖的陽光，圣誕節(jié)如約而至。具體安排如下： 一、發(fā)動階段： 12 月 19 日中午 12： 00 召開正副班主任和相關(guān)人員會議，傳達活動方案，布置相關(guān)任務(wù)。 7 號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫（負責人： __X）。 友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。 （ 4）早晨在底樓導(dǎo)護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。 四：活動策劃 略 五、活動負責 略 六、后勤保障 略 七、圣誕老人扮演者 __X 八、宣傳報道 文字報道： ____ 聯(lián)系、接待 __X 電視臺記者： ____ 拍照： __X 錄像： __X 資料上傳： 12 月 23 日晚前 有關(guān)老師（名單見下）將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計電子稿上傳十二月每月一事 “ 快樂圣誕 ” 中 “ 文化閱讀 ” 文件夾； 12 月 26 日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動照片（精選 5 張）上傳十二月每月一事 “ 快樂圣誕 ” 相關(guān)文件夾； 12 月 27 日晚前美術(shù)老師各選送 6 至 10 幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。 三、活動準備 家長準備：家長及幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋；各家庭自己準備心愿卡（要求在家填寫好） 幼兒園準備：大圣誕樹三棵；糖果若干；圣誕老人禮物袋六個；氣球十包（要求全是粉紅色）；貼貼紙若干；紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍 6 個。） 托班活動地點：二樓舞蹈室左半邊教室 小班活動地點：壯壯牛班班 準備：小框 3 個，海洋球若干（三個大框裝海洋球） 玩法： 2 分鐘之內(nèi)。）兩個年級班一起比，不分年級。 三、活動事項： 活動主題： “
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