【正文】 保持清醒的頭腦來(lái)完善自己的教學(xué)方式方法。我會(huì)用我頑強(qiáng)拼搏的精神來(lái)完成我的工作。我會(huì)用自己最無(wú)私的愛(ài)去和他們交流。物理是一門(mén)實(shí)踐科學(xué)。 對(duì)于初中物理教師，我有以下的幾個(gè)認(rèn)識(shí)和了解： 一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí) 物理是一門(mén)應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，同時(shí)物理知識(shí)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的知識(shí)體系，蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容，知識(shí)外延大，教學(xué)資源也在不斷的更新。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，的工作能力和工作藝術(shù)，顧全，學(xué)校形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)性，教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中動(dòng)力，在創(chuàng)新中，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。 假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從幾個(gè)改進(jìn)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條，教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。我也兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。由此我堅(jiān)信我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。 二、我有較為的專(zhuān)業(yè)知識(shí)?，F(xiàn)已執(zhí)教 13 年，我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師，我之競(jìng)聘崗位，是我的五個(gè)優(yōu)勢(shì)： 一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。關(guān)于教師競(jìng)聘的演講稿 (精品 12 篇 ) 關(guān)于教師競(jìng)聘的演講稿要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的關(guān)于教師競(jìng)聘的演講稿樣本能讓你事半功倍，下面分享【關(guān)于教師競(jìng)聘的演講稿 (精品 12 篇 )】，供你選擇借鑒。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。自參加工作，我不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多，地、。 三、我有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 98 年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者， _年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生知識(shí)的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都的，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。 科學(xué)規(guī)范地日常教學(xué)工作情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，教學(xué)常規(guī)工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 老師們，我有信心、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師行，為青園的騰飛獻(xiàn)出的光和熱 ! 關(guān)于教師競(jìng)聘的演講稿篇 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師們： 大家好！ 首先非常感謝 __學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我、提升自我的機(jī)會(huì)，展示自我的舞臺(tái)。尤其是初中物理是在為學(xué)生們打開(kāi)物理學(xué)科的大門(mén)，肩負(fù)著發(fā)展和培養(yǎng)物理科學(xué)人才的重任，所以初中物理教師的重要性不言而喻。所以平時(shí)的實(shí)驗(yàn)也是非常重要的，實(shí)驗(yàn)可以啟發(fā)學(xué)生的 興趣，也是最直觀(guān)的教學(xué)方法。 工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。 在教學(xué)過(guò)程中會(huì)虛心請(qǐng)教其他經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。 我有較強(qiáng)的工作能力，在教學(xué)中本著 “ 為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生 ” 的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度。 我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì)，我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的工作中。 “ 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。現(xiàn)已執(zhí)教 13 年，我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)： 一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。 二、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。 由于教學(xué)工作實(shí)際，我打算競(jìng)聘學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)工作，希望能教完初三，為課改實(shí)驗(yàn)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。 將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反 復(fù)練習(xí)，并能把握時(shí)代脈搏。從教十年，我既品嘗到了教育工作的酸甜苦辣，也學(xué)會(huì)了理性的思考。收獲在學(xué)生的進(jìn)步里，以及與他們一起分享母語(yǔ)的精華和內(nèi)涵。 “ 我的還是我的，他的有可能是我的。一是人文性，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文教學(xué)要努力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力和語(yǔ)文素養(yǎng)、人文精神和人文素養(yǎng)。我個(gè)人將其總結(jié)為：七關(guān)：讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形、理解字義，朗讀關(guān)，閱讀理解關(guān)、寫(xiě)作關(guān)和演講關(guān)。 2 想法讓學(xué)生愛(ài)上讀書(shū)。道理都明白，但要做到，卻是很難的。D 教給學(xué)生一些科學(xué)的讀書(shū)方法，使學(xué)生更有效的讀書(shū)。 3 教學(xué)過(guò)程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識(shí)，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語(yǔ)文能力。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀(guān)察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。 2“ 有教無(wú)類(lèi) ” 不恥視差生，不寵慣尖子生，對(duì)學(xué)生一視同仁，面向全體，為后期學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。 識(shí)字寫(xiě)字，是學(xué)生系統(tǒng)接受文化教育的開(kāi)端，是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ) 。書(shū)法教育有利于中小學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，有利于加深對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，可以培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力、分析能力、表達(dá)能力，養(yǎng)成細(xì)致、專(zhuān)注、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提高學(xué)生的審美情趣，提高文化修養(yǎng)，促進(jìn)健康的個(gè)性發(fā) 展。 在今后的工作中，自己要面向全體，讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)好漢字，讓每一個(gè)學(xué)生達(dá)到規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字的基本要求。 關(guān)于教師競(jìng)聘的演講稿篇 7 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 上午好！ 我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。在全國(guó)、省、市、區(qū)論文競(jìng)賽中，多次獲獎(jiǎng)。我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。在 2024— _年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。 五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。 結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。 關(guān)于教師競(jìng)聘的演講稿篇 8 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 你們好 ! 我于 1989 年畢業(yè)于 ______師范學(xué)院中文系，已從教十五年了。課堂上，教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果，五年來(lái)聽(tīng)教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅。 由于以上教學(xué)工作實(shí)際，我打算競(jìng)聘學(xué)校的中高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，希望能再次教畢業(yè)班，為課改實(shí)驗(yàn)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。 將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí)， 并能把握時(shí)代脈搏。在幼兒園老師學(xué)習(xí)期間，我一直在學(xué)生會(huì)工作。在做好自身工作的同時(shí)，積極參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，努力完成幼兒園領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，承擔(dān)起幼兒園的綜合管理工作。因此 ，我借此機(jī)會(huì)向在座的各位老師和領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。 轉(zhuǎn)眼間，我在幼兒園工作了三年。 當(dāng)前，幼兒教育面臨著巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。目前，大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為幼兒教育就是和孩子一起玩耍，讓他們快樂(lè)。雖然我們幼兒園的所有教師都是多才多藝的，在學(xué)前教育領(lǐng)域都很出色，但中老年教師有很多寶貴的學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn)和方法。 第三，幼兒園的發(fā)展和完善離不開(kāi)教育質(zhì)量和教學(xué)科研水平的提高。 讓年輕教師向老教師傳授新的學(xué)前教育理念和方法，互相幫助，達(dá)到共