【正文】 管理水平 政治信仰堅定，作風務(wù)實，在辦公室做好信訪接待工作， 解決了學(xué)校日常糾紛，維護了穩(wěn)定，正面宣傳了學(xué)校形象，促進了和諧。學(xué)生管理勤，處理違紀事件快，和學(xué)生接觸多，與學(xué)生感情深厚。安全管理居安思危，不斷增強憂患意識，本年度，我們開展安全逃生演習(xí)五次，教會了學(xué)生自救和他救的，增強了學(xué)生安全意識。 校長個人自我鑒定 2 根據(jù)本年度教學(xué)工作的展開，我在 __中學(xué)擔任副校長職務(wù)，現(xiàn)將我在本年度的如下： 一、嚴謹治學(xué)，教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精 我以改革者的精神加強教學(xué)能力建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。 ③ 嚴肅工作紀律，加強教師職業(yè)道德建設(shè) 。我校還組織教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國教育法》《預(yù)防末成年有犯罪法》《末成年人保護法》。我們認真開展了 “ 鑄師魂、養(yǎng)師德、練師能、做師長 ” 活動，并取得一定的成績。緊跟時代勇于創(chuàng)新的精神 。學(xué)校是社會精神文明的窗口，是教師的主陣地。在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。如何造就一代新人，師德起著至關(guān)重要的作用。知難而進勇往向前的精神 ?，F(xiàn)把前階段我校學(xué)習(xí)師德師風的活動情況作一小結(jié)，具體如下： 一、高度重視，機構(gòu)建全 我校從校長、書記到普通教職工高度重視師德建設(shè)的工作，行政主要領(lǐng)導(dǎo)能把師德建設(shè)工作 擺上議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，增添抓好師德建設(shè)中的責任感和緊迫感。提高了教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。 學(xué)校充分利用假日，組織教師認真學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師正確理解教師了職業(yè)道德內(nèi)涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教師法規(guī)，提高認識，規(guī)范行為，采用集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)講課輔導(dǎo)與集中討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新能力得到大幅度提高。所教政治學(xué)科學(xué)生分數(shù)高，學(xué)生行為習(xí)慣良好。由于宣傳廣，制度齊，自查自糾多，本年度安全零事故，爭創(chuàng)了平安校園，受到了上級的表彰。教學(xué)六認真工細。營造了良好的育人環(huán)境，關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展，比較園滿地完成了上級交付我的工作任務(wù)。校長是一校之長，需要管理的事情多而雜，如果沒有副校長在其旁邊作為副手進行輔助的話，很容易就導(dǎo)致學(xué)校的管理工作出現(xiàn)不必要的紕漏。學(xué)生的學(xué)習(xí)，除了他們個人自己的努力以及老師對他們的幫助外，最重要的也就是他們的身心狀態(tài)了，作為學(xué)校的副校長，本人在今年的工作中，全權(quán)指導(dǎo)著這方面的工作，讓每一個孩子都有著健康的身心來面對學(xué)習(xí)。 以上三點正是本人作為副校長所做的年度工作總結(jié)， 做得不算完美，但還算完整，現(xiàn)總結(jié)下來，為未來的工作起一點指引的方向。這一年下來，我的確很少出現(xiàn)一些失誤，把自己的工作也做到了最好的樣子，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師同事的信任和配合。因此這一年，我加強了自己的工作力度，也合理安排好了自己的工作和生活時間，合理的分配和利用，讓我盡大力度的投入到學(xué)校的工作當中來，取得了一些不錯的成績。 三、嚴于律己，做好示范作用 在副校長的這個職位上，不僅要配合好上部的工作，也要積極安排好下級工作。 校長個人自我鑒定 5 “ 一個好校長就是一所好學(xué)校。 一、思想和境界方面 “ 學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。一年來，我充分利用閑暇時間，潛心于讀書和學(xué)習(xí)，涉獵于教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、學(xué)、文學(xué)等，幾近于 “ 惡補 ” 似的讀書，讓我始終保持工作和向上的生命激情，并對教育的目的、教育價值觀等有了更深刻的認識，促進了辦學(xué)理念的提升。保證了教育均衡發(fā)展工作的穩(wěn)步推進。改變學(xué)校線型管理模式，轉(zhuǎn)向扁平化管理，在此基礎(chǔ)上，實現(xiàn)分布式領(lǐng)導(dǎo)。 三、缺點及不足 工作不夠深入實際。 校長個人自我鑒定 6 根據(jù)暑假教育局的工作意見 ,我們學(xué)校高度重視夏季工作 ,為暑假制定 ,設(shè)立了一個節(jié)日工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ,安排值班工作 ,安排假日看時間表 ,確保電話流程 ,保證學(xué)校的財產(chǎn)安全。放假期間值班的教師多數(shù)按時到崗，并及時對發(fā)生的事件進行詳細記錄匯報 。班主任和系里的老師都充分利用暑假進行了家訪，有的還通過電話或網(wǎng)絡(luò)進行了家訪。 6 月 29 日至 7 月 2 日，為期四天的小學(xué)生足球比賽在我校舉行。以新穎的版面、快速的報道、靈動的視角反映社會的萬花筒，以多種形式教育少先隊員。 。 校長個人自我鑒定 7 一年來，我們遵照 “ 為學(xué)生終身發(fā)展奠基 ” 的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng) “ 禮貌校園、安全校園 ” 為工作目標，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行四制改革，加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來我校的各項工作匯報如下： 一、德育工作 學(xué)校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以建立 “ 溫馨校園、溫馨班級 ”為基點，加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。同時，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對困難學(xué)生進行幫扶，并走進他們的家庭進行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實現(xiàn)德育教育多并施。 開學(xué)初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學(xué)校按計劃有 條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性， 堅持日檢查周評比工作。 以衛(wèi)生先進、禮貌班群眾的評比為抓手，認真檢 查，嚴格考核，從而強化了班級管理，促進了班級進步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。利用每周一的國旗下演講等活動，教育陶冶師生的品德修養(yǎng) 。 (六 )、組織學(xué)生活動，豐富校園生活 文 體活動：先后舉辦慶祝 “ 五一 ” 趣味體育比賽，慶祝 “ 六一 ” 文藝表演，慶 “ 五四 ” 賽等大型活動。 (七 )陽光體育方面 依照上級部門精神，堅持每一天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度。一向要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。透過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工 作用心性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)年，用心組織教師在黃陵中學(xué)聽專家三場，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié) 。 圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題 。本學(xué)年我們在結(jié)束了對《分層分段推進式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又用心籌備開展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬構(gòu)成了兩個新的課 題