高中班主任工作計劃范本5篇-wenkub
2024-09-15 23 本頁面
【正文】 會，通過了解很大一部分同學(xué)個性突出，主觀意識較強(qiáng)，這樣勢必與應(yīng)試教育、班級意識相背，那么如何幫助這些同學(xué)抑制個人愛好，處理好個人愛好與學(xué)習(xí)的關(guān)系，取得理想的成績呢 ?首先要他們明確當(dāng)今是激烈競爭的時代，大學(xué)尤甚，而我們的優(yōu)勢在文化課，音、體、 美只是我們偶爾為之之事，要學(xué)會舍取。 (11)加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。 (10)抓班級文化建設(shè)，形成富有特色、富有個性的班集體。 (8)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。 (6)加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)。從愛父母、愛老師、愛他人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國抓起，使學(xué)生在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生，在社會是個好公民。在班級開展 “ 學(xué)習(xí)新規(guī)范，爭做文明人 ” 的教育，以評比文明班、文明組為支撐點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范。 (2)班級在期中、期末評比中為文明班。 2. 圍繞一個中心：始終圍繞 “ 以完整的現(xiàn)代教育理念，塑造完整的現(xiàn)代人 ” 為中心。為此，結(jié)合工作計劃，特制訂本班工作計劃。 一、工作思路 積極倡導(dǎo)人文管理，全面內(nèi)化養(yǎng)成教育。 3. 構(gòu)建兩項(xiàng)管理：實(shí)行自主管理和星級管理。 (3)全班學(xué)習(xí)成績平均分居年級前六名 (進(jìn)?？荚嚍榈诰琶?)。 (2)狠抓學(xué)生的自主管理，實(shí)現(xiàn)人本管理。 (4)全面實(shí)行星級評價。采取培訓(xùn)、引導(dǎo)等方法培養(yǎng)一支作風(fēng)扎實(shí)、紀(jì)律嚴(yán)明、盡職盡則、開拓創(chuàng)新的干部隊(duì)伍。采取講座、個案分析、個別談話等措 施，發(fā)現(xiàn)問題，及時疏導(dǎo)，是學(xué)生擁有良好的心理素質(zhì)，安全地度過心理斷乳期。班級文化建設(shè)的主題是：以人為本，活潑健康，彰顯個性。本期走訪所有家庭一次，建立家校聯(lián)系薄。學(xué)會放棄 。我們要做穿石的水滴。良好的秩序是每個同學(xué)所必須的。這就要他們認(rèn)識到幫助別人是我們民族的光榮傳統(tǒng) 。要明白 “ 競爭 拼搏 協(xié)同 共進(jìn) ” 這八個字的深刻含義 。隨著文理的分科，與高中生活磨合的差異，有的學(xué)生成績出現(xiàn)了大面積的變化，甚至，個別同學(xué)變化還很大，這里的情況很復(fù)雜，要具體問題具體分析，不要性情浮躁，怨天尤人，甚至失去信心。 我準(zhǔn)備將班委會分解為六大部，即學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、衛(wèi)生部、體育部、宣傳部和團(tuán)支部。從而在班級的各項(xiàng)事務(wù)中，做到了事事有人管，人人有事干，時時有事干 。概括 為 “ 一個中心，兩個基本點(diǎn) “ 。 (一 )調(diào)動家長，統(tǒng)一思想。 (二 )溝通科任，建立互信，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。 (三 )抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習(xí)紀(jì)律，不落一人。 出勤遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計，及時反饋給學(xué)生和家長。 班會和團(tuán)會結(jié)合學(xué)校布置，針對班級實(shí)際情況，確立主題，多讓學(xué)生主持和安排，實(shí)行小組輪流制，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉，避免老師的一言堂，形式力求多樣，必要時可請家長參加。 新的學(xué)期開始了，為了引導(dǎo)學(xué)生在思想上更進(jìn)一步，在新的學(xué)期成績上更大的臺階，在各方面健康全面的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班 “ 團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)、進(jìn)取 “ 的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下： 一、班級情況分析 從開學(xué)以來的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作開展的一如既往，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且 制定了新學(xué)年的學(xué)習(xí)計劃，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別成績差的學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。 與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。 (4)要對成
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