【正文】 的進取參與，培養(yǎng)學生的參與意識。 家教結合： 經常堅持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班構成一盤棋，真正成為一個團結向上的班團體。 重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步構成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和進取的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。 本學期的班級目標是培養(yǎng)一支有進取心、本事較強的班干部隊伍，使全體同學都能明確學習目的，構成良好的學習風氣，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，逐步構成守紀、進取、勤奮的班風。學生思想較為淳樸，對于班級體活動進取性比較高，但在學習上比較懶散，學習習慣比較差，缺乏主動性和吃苦精神，大部分學生學習本事一般，學習方法不太靈活，成 績在年級 150 名以后者居多。 作為一個班主任，不可能每天守在教室 里，只有走進學生中，關心他們，了解他們，愛護他們，站在他們的角度去考慮問題，盡自己最大的努力幫助他們。這樣做，不僅可以強化學生的某一優(yōu)點，而且使學生智力潛能得到較好的發(fā)揮。班主任不論講課，還是談話，都不要刺傷學生的自尊心。要增強學生的自信心和自尊心，班主任必須樹立正確的學生觀。但新來的老師沒嫌棄他，而是不斷地鼓勵他，耐心地開導他。 ” 學生對學習、對前途產生信心的火炬，是靠老師用愛心的火種去點燃。為使學校和家庭建立更密切的聯(lián)系，因材施教，使學生的全方面素質得到鍛煉及發(fā)展，在本學期中，繼續(xù)以家訪為主，充分發(fā)揮家庭、社會、學校三方面結合的綜合作用，以促進 學生能夠沿著正確的方向健康成長。 高二班主任工作計劃篇 2 一、總體指導思想 管理班級工作是班主任的重要工作 之一。同時，在相互的討論中，相互啟發(fā)，找到一些更有效的教育方法。 與家長進行互動交流，定時了解學生的情況、學習狀態(tài)，將家庭教育與學校教育緊密結合在一起，不厭其煩的做好學困生的轉化工作。 充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環(huán)境。讓班干部商討班級的管理制度，使班集體能夠更好的得到管理。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。三要培 養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。班上男生較多，自覺性較差，所以需要加強監(jiān)督，雖說班上有一些學生成績較為優(yōu)秀的學生，但是還存在著大多數對自己沒有任何定位的學生，他們學習的主動性較差，成績不理想，對學習沒有熱情，因此本班情況不容樂觀。 高二班主任工作計劃篇 1 本學期我擔任理科班高二 (2)班班主任，感覺自己的任務重大。在整個高中生活中，高二這個環(huán)節(jié)不可忽略。 二、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作 從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學 習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。 定期對班干部的工作進行考核，指出班干部的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，教給他們一些方法，使他們明確如何去管理。 四、關心學生，拉近學生與教師的距離 加強師生對話，建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說。 加強學生的心理輔導，高二年級是學生成長的一個分水嶺，學生思想問題多，有部分學生很緊張，有部分學生高一基礎不好，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄，有部分學生自認為聰明，學習動力不強，原地踏步。 初次當班主任，總需要適應的過程，在此過程中雖然會碰到一些困難，因此我需要多向一些老教師請教，并不斷提高自身的能力。為了做好班級管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，在本學期將重點放在使班集體齊心協(xié)力、團結一致、相互監(jiān)督，形成良好的學習風氣上。 二、增強學生的信心和自尊心 班主任在教育和教學中，經常會碰到這樣一個問題：很多學生在成長過程中，對人生沒有信心，對學習沒有自信，自尊心受不得一點打擊。我國著名的數學家蘇步青教授，講過這樣一段事 。學年結束，他獲得全班第一名。 把學生當成教育的主體，充分發(fā)揮其積極性、創(chuàng)造性和主動性，從而形成教育教學的生動活潑局面，收到事半功倍的效果。學生有錯誤，不能體罰、辱罵，而是曉之以理、動之以情，導之以行。作為班主任，在教學中對學生正確的思路，獨到的見解，閃光的思想，應及時給予肯定和贊許。同時，也把自已的想法、做法講給學生聽，也讓學生了解班主任，也站在班主任的角度去考慮問題。 二、本期工作安排： 本學期的工作將在學校德育處、高二年級組的具體指導下，圍繞禮貌班級的建設和提高學習成績進行。 三、主要對策及措施： 重視 養(yǎng)成教育： 養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長提高是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。 加強后進生管理： 面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。 培養(yǎng)班級干部： 及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 高二班主任工作計劃篇 4 一、背景分析 經過上學期的努力，班級在各方面取得了較大的提高。為了讓學生在本階段養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展自我，為高三沖刺奠基，我擬訂班級工作計劃如下。提高大課間活動和課外活動的質量，提升學生的身心健康和體育運動技能水平。女生雖少，但思想情緒問題卻有不少，需要更多的 39。 (1)儀容儀表問題：從頭到腳，一些列整頓，必須貼合中學生身份要求。 ② 考試紀律：整頓考風，樹立誠信考試意識，做到零容忍。 ⑥ 作業(yè)方面：發(fā)現(xiàn)有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學生，協(xié)助科任教師進行教育，長期發(fā)生的，通報家長，責令停晚修處理，直到備案。有目的地讓學生干部主持班會課，提高班干部的工作本事和群眾威信 。 樹立良好班風，進取開展系列針對性較強的主題班會課。每次階段考試，都是學生經過必須時間學習，教師經過必須時間教學后的反饋。今年，高二的學生將參加 5 科畢業(yè)會考，時間短，任務重，難度大，僅有和每 個科任教師精誠合作，團結一致，才能攻堅克難，圓滿完成任務。 加強自身學習。當今的學生，勞動意識淡薄，衛(wèi)生習慣差，為了營造一個干凈、清新的學習環(huán)境，監(jiān)督好各個學生的勞動，強化衛(wèi)生意識是必須的。普遍文化基礎差，存在較嚴重的偏科現(xiàn)象，學習目的不明確，上課無心聽講，欠交、抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴重，缺乏端正的學習態(tài)度。提倡學生的自我教育，不斷提高學生的道德素養(yǎng)，進 一步促進優(yōu)良學風、班風的建設。 組織一次學雷鋒公益活動。 (二 )四月份以 “ 繼承革命傳統(tǒng)，做四有 (有夢想、有道德、有文化、有紀律 )新人 ” 為主題，重點開展誠信教育。 (三 )五月份以 “ 弘揚時代精神，展示青春風采 ” 為主題，組織班內學生參與第二十一屆藝術節(jié)，讓學生在參與中展示藝術才華、青春風采，受到藝術的熏陶，提高藝術修養(yǎng)，促進全面發(fā)展。 組織 “ 愛我中華，發(fā)奮讀書 ” 的主題班會。 進一步完善班級操行考核制度，異常是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核。 高二班主任工作計劃篇 6 一、重建班干隊伍，班級管理常規(guī)化 首先，學期起始，重建班干隊伍，提高班