【正文】 材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。遵守勞動紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦 。作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范 化 。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。______老師青春常在、童心不老 rdquo。他談笑風(fēng)生，和謁可親，平易近人，深受學(xué)生 喜歡。每逢星期六、日，他都回校給學(xué)生上輔導(dǎo)課或帶學(xué)生外出寫生 。通過討論式教學(xué)，點燃學(xué)生智慧的火花 。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級、學(xué)校交給的任務(wù)， ______老師全身心投入教科研工作。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，工作勤勤懇懇，扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。關(guān)心國家大事，自覺維護集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，學(xué)習(xí)江 ldquo。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)功效，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。善于溝通協(xié)調(diào)，團結(jié)同志，作風(fēng)正派。捧著一顆心來，不帶半根草走 rdquo。通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。示范、討論、評講、實踐 rdquo。他肩負(fù)重任，樂于奉獻(xiàn)，把青春獻(xiàn)給黨的事業(yè) 。 教師考核是學(xué)校師資管理的重要環(huán)節(jié)，所以對于間隙教師的考核也需要嚴(yán)格把關(guān)。他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。四結(jié)合，通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 。 2. 老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績，而且在協(xié)助學(xué)校團委、學(xué)生會工作表現(xiàn)出色。深受 上級、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師以及社會各界人士的尊敬，老師時刻保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。 4. 作為主管教務(wù)工作的教務(wù)科長，該同志始終把服務(wù)意識貫穿于整個工作的過程之中，將為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校負(fù)責(zé)作為指導(dǎo)自己工作的出發(fā)點和最終目 標(biāo)，具有靈活務(wù)實的工作方法、銳意創(chuàng)新的工作態(tài)度、勤政務(wù)實的工作作風(fēng)。關(guān)心保障學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)喜好，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。三個代表 rdquo。 7. 該同志熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想，鄧小平理論和 ldquo。 8. 同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項任務(wù)。 9. 他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來委以重任，擔(dān)任高三美術(shù)教師。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重 ldquo。通過課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫的基本功 。每逢放晚學(xué)后，他以校為家，一直工作到傍晚點鐘，悉心輔導(dǎo)學(xué)生，是最后走出校門的老師。逢年過節(jié)， ________老師的學(xué)生都會邀請他聚會，濃濃師生情，化作春雨，滋潤大地。正是 ______老師善于與學(xué)生溝通的真實寫照，也是 ______老師走向成功之路的法寶。一年來，認(rèn) 12. 真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。加強班風(fēng)建設(shè)，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成 。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。注意對學(xué)生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家， ldquo。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實，能 虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。因此深受學(xué)生愛戴。課堂民主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛。 3. 該同學(xué)在實習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主任。 7. 他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導(dǎo)的器重，一直以來委以重任，擔(dān)任高三美術(shù)教師。 8. 為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重 ldquo。通過課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫的基本功 。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實施分類教學(xué)。弘揚奉獻(xiàn)精神，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。