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青年教師考核評語_教師年度考核鑒定評語-wenkub

2024-09-25 13 本頁面
 

【正文】 然他平時對我們很嚴格,但古人云:嚴師出高徒?! ?. 雖不善于表達自己的情感,但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。由于尊重學生,能夠切中學生的興趣點進行教學,她的課堂上,學生積,極主動,氣氛活躍?! ?. ____老師思想作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。勇?lián)厝?,不畏困難,虛心學習,常與老師探討教法,力求精益求精。在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤任勞任怨。該老師絕對是一個好人,并且是難得的好人,但在深圳這個充滿競爭的社會,更需要能人,能擔任起重任的人,能獨擋一面的人,建議該老師珍惜南開這個難得的平臺,用心做事,多動腦筋,虛心求教,在有限的時間里快速成長,做出幾件讓皆稱道的事情,或者在學校的更多事務中有所擔當,并有出色的表現(xiàn)!  3. 該同志熱愛學校,關心集體,服從安排,團結協(xié)作,工作盡心盡責,態(tài)度端正,完成學校交給的各項任務積極。下面是為大家整理的青年教師考核評語,歡迎大家閱讀。  青年教師考核評語  1. ____老師溫婉嫻靜,對待學生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。出勤好,勇挑重擔,從不計較個人得失。勇于銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務素質(zhì),取得了顯著的工作效果。所教學科學生的學習興趣很濃,學習成績提高快?! ?. 該老師溫雅平和踏實細致。作為一名對外聯(lián)絡員,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個學生都能有用武之地,能夠揚其所長。他對待工作學生非常負責,永遠將學生放在第一位。所以我們班一致認為“師德標兵”的稱號梁志勇老師當之無愧!  10. 該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作求真務實的工作態(tài)度,認真完成各項任務。  11. 為提高學生的學習積極性,他不斷探究新課標理念和教學方法,注重“實踐”四結合,通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣?! ?2. 他功底深厚,具有較高的藝術素質(zhì),為人師表,深受領導的器重,一直以來委以重任,擔任高三美術教師。  13. 張老師以飽滿的熱情誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學導師帶教工作中。精心備課,教學內(nèi)容充實豐富,能吸收學科新知識新成果,不斷更新教學內(nèi)容,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求?! ?4. 該老師有心用心且有一顆巧心。面對副班主任工作,她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。教學態(tài)度認真,治學嚴謹。此外,張老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,一年來幾乎天天堅持進班聽課,課后做耐心細致的指導,經(jīng)過一年的努力,我校孫老師的教學水平有了顯著提高。勇于銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務素質(zhì),取得了顯著的工作效果。如果能一直保持積極向上又有責任感的工作態(tài)度的話,該老師一定會有更大的進步。老師都喜歡。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。通過利用網(wǎng)絡各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學視野和思維?! ?. 老師不僅在教學方面取得輝煌業(yè)績,而且在協(xié)助學校學生會工作表現(xiàn)出色。認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座?!闭n前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生產(chǎn)生興趣,同時提高學生的思維能力?! ?. ____老師溫婉嫻靜,對待學生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。  7. 該同志熱愛學校,關心集體,服從安排,團結協(xié)作,工作盡心盡責,態(tài)度端正,完成學校交給的各項任務積極。在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤任勞任怨。一貫認真服從領導安排,盡職盡責地做好本職工作。晚上,老師們都已經(jīng)回家準備晚飯,和家人共享美好時光,她卻把自己的孩子留在家里,組織住校的學生一起學學學服裝美學……  10. ____老師一貫勤勤踏踏實實。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點,她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,引導他們順利完成知識的構建。她熱愛閱讀,經(jīng)常捧著與教育教學相關的著作如饑似渴地學習吸收?! ?2. 該同志工作勤勤懇懇,扎扎腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進
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