【正文】 事可將需研究的多種因素的數(shù)據(jù)進(jìn)行融合，輸出一個(gè)經(jīng) 非線性變換后較為精確的預(yù)測(cè)值和評(píng)估值。在綜合評(píng)估中所用的方法主要有： Delphi法（專家法）、AHP 法（層次分析法）、模糊評(píng)估法、決策樹(shù)法、戰(zhàn)略方法及各種圖例法等，但技術(shù)創(chuàng)新的評(píng)估是一個(gè)十分復(fù)雜的系統(tǒng)，其中存在著廣泛的非線性、時(shí)變性和不確定性，同時(shí)，還涉及技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)等諸多復(fù)雜因素，目前所使用的原理和方法，難以滿足企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估科學(xué)性的要求。專家預(yù)測(cè)法是一種定性預(yù)測(cè)方法，依靠的是預(yù)測(cè)者的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，往往帶有主觀性，難以滿足企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度的要求。專家預(yù)測(cè)法主要有：專家個(gè)人確定法、專家會(huì)議法、頭腦風(fēng)暴法及德?tīng)柗品ǖ?，其中，德?tīng)柗品ㄎ樟饲皫追N專家預(yù)測(cè)法的長(zhǎng)處，避免了其缺點(diǎn)，被認(rèn)為是技術(shù)預(yù)測(cè)中最有效的專家預(yù)測(cè)法。相關(guān)分析法認(rèn)為，一種技術(shù)性能的改善或其應(yīng)用的擴(kuò)展是和其他一些已知因素高度相關(guān)的，這樣，經(jīng)過(guò)已知因素的分析就能夠?qū)υ擁?xiàng)技術(shù)進(jìn)行預(yù)測(cè)。t ））皆屬于生長(zhǎng)曲線，其預(yù)測(cè)值 Y 為技術(shù)性能指標(biāo)， t為時(shí)間自變量， L、 A、 B皆為常數(shù)。 （ 1）趨勢(shì)外推法。經(jīng)過(guò)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估，能夠使企業(yè)對(duì)未來(lái)的技術(shù)發(fā)展水平及其變化趨勢(shì)有正確的把握，從而為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新決策供給科學(xué)的依據(jù)，以減少技術(shù)創(chuàng)新決策過(guò)程中的主觀性和盲目性。本科應(yīng)屆畢業(yè)生論文開(kāi)題報(bào)告 9篇 論文開(kāi)題報(bào)告怎么寫(xiě)？看下吧。僅有在正確把握技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展方向的前提下，企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新工作才能沿著正確方向開(kāi)展，企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力才能得到不斷加強(qiáng)。 指利用過(guò)去和此刻的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)信息，分析技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和規(guī)律，在分析確定這些趨勢(shì)和規(guī)律將繼續(xù)的前提下，將過(guò)去和此刻的趨勢(shì)向未來(lái)推演。 Ridenour模型也屬于生長(zhǎng)曲線預(yù)測(cè)法，但它假定新技術(shù)的成長(zhǎng)速度與熟悉該項(xiàng)技術(shù)的人數(shù)成正比，主要適用于新技術(shù)、新產(chǎn)品的擴(kuò)散預(yù)測(cè)。相關(guān)分析法主要有以下幾種：導(dǎo)前 — 滯 后相關(guān)分析、技術(shù)提高與經(jīng)驗(yàn)積累的相關(guān)分析、技術(shù)信息與人員數(shù)等因素的相關(guān)分析及目標(biāo)與手段的相關(guān)分析等方法。 趨勢(shì)外推法的預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)只能為縱向數(shù)據(jù)，在進(jìn)行產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)時(shí)，只能利用過(guò)去的產(chǎn)品技術(shù)性能這一個(gè)指標(biāo)來(lái)預(yù)測(cè)它的隨時(shí)間的發(fā)展趨勢(shì)，并不涉及影響產(chǎn) 品技術(shù)創(chuàng)新的科技、經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)、社會(huì)及政策等多方面因素。以上這些技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)技術(shù)和方法為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作的開(kāi)展做出了很大的貢獻(xiàn)，為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)供給了科學(xué)的方法論，但在新的經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)環(huán)境下，技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)的方法和技術(shù)應(yīng)有新的豐富和發(fā)展，以克服自身的不足，更進(jìn)一步適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新工作的 開(kāi)展和企業(yè)的生存與發(fā)展供給先進(jìn)的基礎(chǔ)理論和技術(shù)方法。 關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估的研究，在我國(guó)的歷史還不長(zhǎng)，無(wú)論是指標(biāo)體系還是評(píng)估方法，均處于研究之中，我們認(rèn)為目前在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估方面應(yīng)做的工作是： （ 1）建立一套貼合我國(guó)實(shí)際情景的技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估指標(biāo)體系； （ 2）建立一種適應(yīng)于多因素、非線性和不確定性的綜合評(píng)估方法。 據(jù)文獻(xiàn)查閱，雖然在技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估的現(xiàn)有原理和方法的改善和完善方面有必須的研究，如文獻(xiàn)[08]、 [09]、 [11]等，但尚未發(fā)現(xiàn)將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用于技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與評(píng)估方面的研究，在當(dāng)前產(chǎn)品的市場(chǎng)壽命周期不斷縮短、要求企業(yè)不斷推出新產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)條件下，以神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)來(lái)建立產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與評(píng)估模型，是對(duì)技術(shù)創(chuàng)新定量預(yù)測(cè)和評(píng)估方法的有益補(bǔ)充和完善。久而久之，沒(méi)用多媒體課件上課，教師也不再使用黑板。 二、課題研究的意義 提高語(yǔ)文教師的基本素養(yǎng)。學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)資料的把握也就更容易，教學(xué)的效率自然會(huì)得到提高 。它運(yùn)用教學(xué)直觀性原理，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資料、教學(xué)對(duì)象的不一樣，精心構(gòu)思，以精要、形象、醒目、簡(jiǎn)潔的文字或圖形顯示在黑板上，幫忙學(xué)生更好的理解教學(xué)資料。那么，語(yǔ)文教師板書(shū)設(shè)計(jì)藝術(shù)是指語(yǔ)文教師在板書(shū)設(shè)計(jì)的過(guò)程中體現(xiàn)的完美表現(xiàn)程度。本課題從語(yǔ)文教學(xué)板書(shū)設(shè)計(jì)的基本原則和基本方法出發(fā)，力求經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、討論、實(shí)踐，著重探索語(yǔ)文教學(xué)板書(shū)的布局藝術(shù)和構(gòu)思藝術(shù)。參與研究教師認(rèn)真研究板書(shū)的布局藝術(shù)，寫(xiě)出小論文，并附自我板書(shū)設(shè)計(jì)案例和設(shè)計(jì)說(shuō)明。準(zhǔn)備匯報(bào)材料（前段研究工作記錄資料以及匯報(bào) ppt課件；董 __負(fù)責(zé)） 研究后期（ 20__年 10月 — 20__年 11月）參與研究教師撰寫(xiě)論文，參與研究教師匯報(bào)課。尤其是在公有制實(shí)現(xiàn)形式上，提出 股份制為主要形式，在發(fā)展非公有制上突破了過(guò)去的局限。一向以來(lái)，森工企業(yè)都是在計(jì)劃體制和短缺經(jīng)濟(jì)并存的環(huán)境下生存。目前國(guó)家正在實(shí)行老工業(yè)基地改造政策，對(duì)政府體制、企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制、社會(huì)保障制度改革提出了急迫要求，改革社會(huì)經(jīng) 濟(jì)體制以成為改造振興老工業(yè)基地的首要任務(wù)。由于歷史原因構(gòu)成的政企合一、企業(yè)事業(yè)交叉的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行體制。 (2)市場(chǎng)環(huán)境有效性不高。 (3)原有的生產(chǎn)布局結(jié)構(gòu)不能適應(yīng)此刻的林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如天然林保護(hù)工程的實(shí)施，為林區(qū)生產(chǎn)布局調(diào)整、職工分流供給了有利的政策資金支持 。同時(shí)近年的國(guó)有企業(yè)改革實(shí)踐工作，為深化經(jīng)濟(jì)體制改革供給了經(jīng)驗(yàn)。理論和實(shí)踐相結(jié)合 。去中小企業(yè)實(shí)地調(diào)研等方法來(lái)收集資料。 第二部分：現(xiàn)階段林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制存在的問(wèn)題。 __年 09 月 20日 — __年 1月 15日收集資料，擬訂論文題目，撰寫(xiě)論文提綱。 __年 5月 21 日 — 6月 8日修改論文，撰寫(xiě)論文第三稿。音樂(lè)是時(shí)間的藝術(shù)，節(jié)奏則是音樂(lè)的脈搏，是音樂(lè)的生命。感受音樂(lè)的織體美、和諧美。促使兒童在音樂(lè)上得到全面的發(fā)展。 將音樂(lè)與生活充分結(jié)合，使音樂(lè) 更貼近學(xué)生的生活實(shí)際，教學(xué)資料從感性入手，化難為易，使學(xué)生充分體驗(yàn)到音樂(lè)課堂的簡(jiǎn)便與歡樂(lè)，讓學(xué)生的音樂(lè)生活更加豐富多彩。 欣賞教學(xué)中為音樂(lè)伴奏，抓住音樂(lè)的節(jié)奏。 本科應(yīng)屆畢業(yè)生論文開(kāi)題報(bào)告篇 5 題目淺析私營(yíng)企業(yè)人力資源管理存在的問(wèn)題及對(duì)策 學(xué)生姓名張三專業(yè)某某專業(yè) 指導(dǎo)教師姓名葉麗職稱講師 應(yīng)包括課題研究的背景、意義、文獻(xiàn)綜述 。目前部分私營(yíng)企業(yè)在人力資源管理方面過(guò)于簡(jiǎn)單，人力資源管理機(jī)構(gòu)形同虛設(shè)，幾乎無(wú)培訓(xùn)投入，激勵(lì)機(jī)制十分簡(jiǎn)單。 課題研究的意義： 應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)，企業(yè)能否在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境中生存和發(fā)展，關(guān)鍵在于企業(yè)是否具備核心競(jìng)爭(zhēng)力，而核心競(jìng)爭(zhēng)力主要來(lái)自于企業(yè)中的人力資源，人力資源管理一日益凸顯其在企業(yè)價(jià)值中的重要作用，任何企業(yè)都離不開(kāi)優(yōu)秀的人力資源。 本課題的重點(diǎn)是根據(jù)私營(yíng)企業(yè)人力資源管理存在的問(wèn)題，做出相對(duì)應(yīng)的對(duì)策分析，如建立現(xiàn)代企業(yè)制度，完善 機(jī)構(gòu)設(shè)置，實(shí)施規(guī)范化管理，建立科學(xué)合理的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，創(chuàng)造平等寬松的用人環(huán)境，完善多渠道的激勵(lì)機(jī)制，提高員工工作進(jìn)取性，加強(qiáng)人力資源培訓(xùn)工作等措施。有的人對(duì)新聞專題娛樂(lè)化持反對(duì)意見(jiàn)，視其為洪水猛獸，認(rèn)為 新聞專題娛樂(lè)化 將導(dǎo)致傳媒流于庸俗，最終使傳媒的權(quán)威下降，公信力喪失，甚至危害社會(huì)風(fēng)氣。中國(guó)新聞專題娛樂(lè)化現(xiàn)象有其歷史的必然性。以上闡述強(qiáng)調(diào)了新聞專題娛樂(lè)化現(xiàn)象的三點(diǎn)特征：一是內(nèi)容上注重軟性新聞，二是挖掘硬新聞中的娛樂(lè)性因素，三是形式上強(qiáng)調(diào)吸引力。概要地說(shuō)，在內(nèi)容上偏向軟新聞或盡力使硬性新聞軟化，即所謂 硬新聞軟著陸 。本論文中將采用觀察，訪問(wèn)等方法，收集有關(guān)調(diào)查對(duì)象各種特性的文字資料，經(jīng)過(guò)分析后對(duì)調(diào)查對(duì)象的性質(zhì)和特征作出概括。 （ 1）選題，定題： 20__年 3月 20日； （ 2）資料查詢： 20__年 3月 21日至 20__年 23 日； （ 3）寫(xiě)出開(kāi)題報(bào)告及提綱： 20__年 3月 24 日； （ 4）初稿： 20__年 3月 24 日初至 20__年 4月 25日； （ 5）第二稿： 20__年 4月 25日； （ 6）中期檢查： 20__年 5月 20日； （ 7）定稿： 20__年 5月 26 日； 四、參考文獻(xiàn) [1].林暉 :《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 與新聞專題娛樂(lè)化》《新聞與傳播研究》 20__第 2期 [2].史安斌 :《美國(guó)電視新聞專題娛樂(lè)化的四個(gè)趨勢(shì)》 [3].李希光 .畸變的媒介 (修訂版 )[M].上海 :復(fù)旦大學(xué)出版社 .20__. 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