教師師德年終考核工作報告5篇-wenkub
2024-09-15 23 本頁面
【正文】 出現(xiàn)的重大問題不僅要及時記載，而且要及時處理上報。考評方案立足實際，力求科學合理，切實可行。學校是教師直接管理者和教育者，具體考評工作由學校教導處組織實施。教師師德考核每學期一次，考核結(jié)束后，學校將考核結(jié)果上報教育辦，考核檔案由學校歸檔保存。在深化教育改革的這天才能不會落伍。 三、教育教學： 在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身潛力及業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、職責心、愛崗敬業(yè)。不管是淘氣的還是乖巧的，不管是聰明的還是理解知識慢一些的，也不管是漂亮的還是長相一般的，在我的眼中，他們都是可愛的天使，都 是未來的期望。堅持以身作則、嚴以律己，平時用心參加全校各種群眾活動，支持并配合組里搞好各種教研活動。這里給大家分享一些關(guān)于教師師德年終考核工作報告，供大家參考。 教師師德年終考核工作報告精選篇 1 古人云： “ 學高為師，德高為范。 二、德育工作： “ 教書用心，育人用愛。 我熱愛每一個孩子，尊重每一個孩子，理解孩子們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；相信他們的潛在潛力。堅持 “ 一切為了孩子，為了孩子一切 ” ，重視對學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，正確處理教師與家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究教育學生的方法、措施， 贏得了廣大學生家長的普遍贊許。記得泰戈爾說過： “ 花的事業(yè)是富貴的，果的事業(yè)是珍貴的，那我就干葉的事業(yè)吧！因為葉總是謙遜的垂著她的綠蔭。 三、堅持教師師德考核的原則 堅持教育激勵的原則。 堅 持實事求是的原則。 四、創(chuàng)新和完善教師師德考核內(nèi)容和形式 師德考核的內(nèi)容以提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想、職業(yè)道德水平，突出教育行風建設，堅持著力解決師德建設中的突出問題，從 “ 德、能、勤、績、廉、學 ” 等方面進行綜合評價。 教師師德年終考核工作報告精選篇 3 師德，人們都愿意將它解釋為教師的職業(yè)道德，是一種所有為師者均應遵守的行業(yè)規(guī)范，行為準則。 幼兒是我們教育的對象，發(fā)現(xiàn)了他們的可愛，你才會覺得我們的工作很有意義，從而更加熱愛我們的幼教這個職業(yè)。要求幼兒做到的老師就要 做到。 三、善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，幫助幼兒樹立信心 教師不僅是幼兒知識上的啟蒙者，還是生活上的引路人和人生道路上的導航者。采用多種形式對幼兒進行激勵，鼓勵幼兒主動發(fā)展，使幼兒感到平等，得到尊重， 樹立信心。 通過一學期的教育實踐，我對教師師德修養(yǎng)有了更深的體會，在今后的工作中我會堅持以科學的理論武裝自己，堅持以先進的教育理念提升自己，堅持以自覺的育人精神引導自我，我會充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學的全過程。 一、本學期的收獲 在思想方面：本學期我堅持理論學習，努力提高自身的思想政治
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1