教師師德年終考核工作報(bào)告5篇-全文預(yù)覽
【正文】 ，一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì)對(duì)受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤(rùn)無(wú)聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。 二、工作中存在的問(wèn)題： 工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。我國(guó)古代的教育家早就說(shuō)過(guò)，人者，德為先。當(dāng)教師最重要的就是要做到誠(chéng)信、守禮。堅(jiān)持 “ 一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切 ” 的教師育人理念樹(shù)立正確的人才觀，重視 對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。我會(huì)努力成為 “ 品格高尚、精于教育、善于育人 ” 的好教師。教師要用自己真摯溫暖和愛(ài)同孩子們建立起深厚的感情，成為孩子心目中的 “ 大姐姐 ”“ 大朋友 ” 。由于遺傳環(huán)境教育方法的不同，決定了幼兒發(fā)展水平與發(fā)展速度不同。要求幼兒對(duì)人有禮貌，老師就應(yīng)有文明的行談吐文雅，儀表端莊。愛(ài)心的付出是前提，關(guān)鍵是在工作中要有耐心 二、規(guī)范自身言行，注意為人師表，給幼兒做學(xué)習(xí)的榜樣 教師的言行必須成為幼兒的楷模。它是教師群體的 道德觀念、道德準(zhǔn)則、道德行為的總和。 五、強(qiáng)化教師師德考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲 教師師德考核的結(jié)果分為：優(yōu)秀、良好、合格、不合格（凡嚴(yán)重違紀(jì)違法、違法教育行風(fēng)、出現(xiàn)重大責(zé)任事故等的教師，均視為考核不合格）四個(gè)等次。 堅(jiān)持科學(xué)推進(jìn)的原則。 堅(jiān)持基層為主的原則。 二、完善教師師德考核備案管理 我校實(shí)行教師師德考核備案制度，并做為一項(xiàng)重要工作納入日常管理。 總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索；才能外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。教師要有一顆母愛(ài)的心，一顆包容的心，像媽媽一樣愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，包容每一個(gè)孩子。我從以下幾方面將本學(xué)期師德工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)： 一、政治思想方面： 本學(xué)期我堅(jiān)持參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自我，奉公守法，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。教師師德年終考核工作報(bào)告 5 篇 師德師風(fēng)責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究制度，教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規(guī)范的行為，按以下制度進(jìn)行責(zé)任追究和連帶責(zé)任追究。 ” 可見(jiàn)師德的重要，作為一名教師，我更加清楚提高自身道德修養(yǎng)的重要性。 ” 德育工作的秘訣就是 “ 愛(ài) ” 。同時(shí)，我嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用故事、游戲等手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。 ” 我愿用慈愛(ài)呵護(hù)純真，用平等孕育成長(zhǎng)，用雙手默默耕耘，用心托起明天的太陽(yáng)！ 教師師德年終考核工作報(bào)告精選篇 2 根據(jù)上級(jí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見(jiàn)和我區(qū)關(guān)于加強(qiáng)教師師德考核工作的精神，我校制定師德方案對(duì) 全體教師的
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