教師拓展訓(xùn)練心得體會(huì)3篇-wenkub
2024-09-15 23 本頁面
【正文】 相信你的集體，他們在你需要幫助或孤立無援時(shí)才會(huì)給你最無私、最真誠的支持 。 第五、信任同伴，相信集體的力量。 在第二個(gè)項(xiàng)目 ―― 孤島求生中我深深的體會(huì)到一個(gè)人的力量是如此的渺小，但有如此的偉大 。在制定計(jì)劃和實(shí)施的過程中，團(tuán)隊(duì)中成員為了目標(biāo)的完成各抒己見，群策群力。而在這一論證過程中，必不可少是團(tuán)隊(duì)成員的群策群力，鼎力相助。 第二、做事要有周詳?shù)挠?jì)劃和正確的方法。雖然是短短的兩天，但是在這兩天里，我們有歡樂，有感動(dòng)，我們得到了很大的收獲。 第一、無論做什么事情之前都要有明確的目標(biāo)。 在做七巧板活動(dòng)時(shí)，我們在教練講清楚規(guī)則后，沒能在一塊很好的商量怎樣做，所以這一個(gè)活動(dòng)我們組沒能及時(shí)完成。這樣最終成型的方案是集體智慧的結(jié)晶，是大家共同努力的成果，這樣制定出的方案才能使團(tuán)隊(duì)每個(gè)人在工作中都能按計(jì)劃辦事，工作才能順利圓滿的完成。但是也會(huì)出現(xiàn)為了堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而爭執(zhí)不下，這時(shí)候就需要團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)來決 策，他的決策能使團(tuán)隊(duì)以一個(gè)聲音說話，以相同步調(diào)行動(dòng)，團(tuán)隊(duì)合作的過程中必須只能有一個(gè)指令來調(diào)配。一個(gè)人的智慧是如此的有限，但集體的智慧又如此的不凡。 每一個(gè)項(xiàng)目都體現(xiàn)了 “ 信任 ” 和 “ 合作 ” 的意義。只有信任你的同伴、相信你的集體，我們在這個(gè)集體中才會(huì)有歸屬感和責(zé)任感，才會(huì)拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。如果沒有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。我們新芝小學(xué)全體教師到 “ 綠滿地 ” 戶外團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練營培訓(xùn)。開始的時(shí)候，我們心想：游戲而已，何必較真。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不 能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)得成功，只有各個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互信任，互相溝通，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。由于我們沒有聽清楚教練的要求，便急于求成，不懂得周密計(jì)劃，合理安排，不珍惜每一次機(jī)會(huì)，結(jié)果違規(guī)多次，網(wǎng)眼同時(shí)作廢。一開始教練便把我們分成七組，并且規(guī)定只有第七組的人才能自由活動(dòng)，其他人就只能坐在原位，我們要什么東西都可以通過第七組來傳遞。 (1)每個(gè)團(tuán)隊(duì)都離不開一個(gè)核心的領(lǐng)導(dǎo)人物去幫助，協(xié)助，指揮和監(jiān)督隊(duì)員向著一個(gè)共同目標(biāo)而奮斗。 ( 4)溝通。 ( 5)要靈活運(yùn)用工作方法，提高工作效率。比如： “ 孤島救人 ” 項(xiàng)目，教練把我們團(tuán)隊(duì)分成三個(gè)小組，分別是啞人島、盲人島和珍珠島。當(dāng)站在臺(tái)上向下面的隊(duì)友問 “ 我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了嗎 :” 下面的隊(duì)友回應(yīng) “ 準(zhǔn)備好了，請相信我們，我們愛你 ”聽到這有力的真實(shí)的聲音，真的一百個(gè)放心。 通過這次拓展訓(xùn)練，讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，成功屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，如果沒有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力，很多事情是難以完成的。 教師拓展訓(xùn)練心得體會(huì)范文 3： 萬仙山的拓展訓(xùn)練是我第一次 參加我校教師集體外出活動(dòng)。我們高唱隊(duì)歌 “ 團(tuán)結(jié)就是力量 ” 開始了為期一天半的極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。在這個(gè)項(xiàng)目中，自己對團(tuán)隊(duì)的高度信任和其他隊(duì)友的全心
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