師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會2000字3篇-wenkub
2024-09-15 22 本頁面
【正文】 操和敬業(yè)精神以及學(xué)術(shù)品格與風(fēng)范等方面。正所謂 “ 其身正，不令而行 ” 否則， “ 雖令不從。從一定角度上看，為人師表主要是強調(diào)教師要言行一致。在此情況下，教師應(yīng)當(dāng)以社會責(zé)任為己任，無私奉獻。教師的工作責(zé)任重大而又極其艱辛。在實際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖 名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。這一表述使教師道德體制與其他職業(yè)道德體制明顯的區(qū)別開來。對于學(xué)校而言，能否建立一支師德高尚的教師隊 伍是學(xué)校辦學(xué)成敗的關(guān)鍵。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長，關(guān)系于祖國的未來。師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會 2024 字 3 篇 師德師風(fēng)是衡量一所大學(xué)辦學(xué)水平和辦學(xué)實力的重要標(biāo)尺 ,決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng) ,決定著學(xué)校整體精神風(fēng)貌和人文關(guān)懷 ,決定著人才培養(yǎng)質(zhì)量。今天，在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下，在深入進行教育改革、全面實施素質(zhì)教育的新形勢下，進一步加強師德建設(shè)顯得極為重要。當(dāng)今正面臨著一個競爭激烈的社會，教育同時也面臨激烈競爭。 首先，要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。再則，要求教師熱愛學(xué)生。之所以說責(zé)任重大，是由于教師肩負著培育下一代接班人的責(zé)任。否則，如果以待遇對待工作，那么，就 可能在知識傳授、教書育人中，難當(dāng)重任。要求學(xué)生學(xué)習(xí)的知識自己應(yīng)當(dāng)精通 。 ”所以，每一位教師都應(yīng)從自身做起，真正為學(xué)生樹立一個模范的榜樣，推動學(xué)生全面發(fā)展。教師如何用人格力量感召學(xué)生呢 ?當(dāng)然可以對學(xué)生進行正面的思想政治教育，但更需要的是言傳身教，為人師表。教師要求學(xué) 生關(guān)心他人，自己必須關(guān)心他人，愛護學(xué)生。要說何為良好的職業(yè)道德，在我看來，道德的好壞并無嚴格的法律依據(jù)，它隨人們的思想觀念體現(xiàn)于非正式的輿論之中。 在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現(xiàn)師德，只有在社會實踐中進行道德修養(yǎng)，才能真正認識善和惡，才能體驗到加強道德修養(yǎng)的緊迫性。 教師是教育過程中的主導(dǎo)力量。教師必須有高尚的品德。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻，耐得 住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去。這是我們所需要努力的方向，也是必須要達到的目標(biāo)。為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。 第二，培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。 第三，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精。 第四，注重團隊合作。因此，在 工作中我們應(yīng)該注意與老師的合作，不計較個人得失，以集體榮譽為前提，做好每一項工作。我的幸福又是什么呢 ?當(dāng)我打開愛的記憶，便找到了答案 : 踏上工作崗位之前， “ 教師 ” 這份職業(yè)于我來講，或許陌生，盡管一生之中有那么多的老師曾經(jīng)教過我，也曾經(jīng)給我留下許多美好的回憶
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