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小學(xué)教師師德師風(fēng)工作計(jì)劃安排7篇-wenkub

2024-09-15 22 本頁面
 

【正文】 止。教師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是十分重要的,什么樣的教育思想、理念、模式、方法、途徑來完成自己的教育、教導(dǎo),將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果。 一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自己,完善自己。因此,作為一個(gè)教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。 。 ( 2)推優(yōu)評(píng)先:要結(jié)合年度考核,開展推優(yōu)評(píng)先 工作,評(píng)選校師德標(biāo)兵。 ( 3)公布整改情況( 11 月)。 ( 5)提出評(píng)議意見( 10 月):學(xué)校召開師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,根據(jù)民主評(píng)議情況及征求 到的意見和教職工的一貫表現(xiàn),對(duì)每一位教職工提出評(píng)議意見。 ( 2)查找存在問題( 10 月中旬):全體教職員工要認(rèn)真對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,全面總結(jié)近幾年來在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等反面的情況,重點(diǎn)檢查存在的突出問題,并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析存 在問題的思想根源。要求全體教職員工認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,完成讀書筆記不少于 10000 字、讀書心得不少于 1 篇。 、省、地教育工作會(huì)議精神及其中長期教育發(fā)展綱要。同時(shí)部署學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)教師師德師風(fēng)工作計(jì)劃,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 小學(xué)教師師德師風(fēng)工作計(jì)劃篇 1 根據(jù)酒泉市教育局有關(guān)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《 20__年橋子小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃》,具體如下: 一、指導(dǎo)思想 以 “ 當(dāng)人民滿意的教師,辦人民滿意的教育 ” 為目標(biāo),以 “ 學(xué)高為師,身正為范 ” 為準(zhǔn)則,以 “ 愛崗敬業(yè)、為人師表 ” 為核心,以提高廣大教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),以解決教師隊(duì)伍中存在的不和諧、不利于教育教學(xué)的問題為關(guān)鍵,引導(dǎo)廣大教職員工嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,大力弘揚(yáng)高尚師德,全面提高師德素養(yǎng),造就一支高素質(zhì)、高水平、高效率的讓人民滿意的教師隊(duì)伍。 二、主要任務(wù) 要通過師德師風(fēng)教育活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn) “ 五個(gè)求實(shí)效 ” ,即:堅(jiān)持用先進(jìn)的理論武裝頭腦,在提高教師政治素質(zhì)師德素養(yǎng)上求實(shí)效;注重教書育人,在提高教育教學(xué)質(zhì)量上求實(shí) 效;增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上求實(shí)效;解決教師隊(duì)伍中的不和諧、不利于教育教學(xué)的問題,在樹立教師良好形象上求實(shí)效;推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,在促進(jìn) “ 爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu) ” 、 “ 爭(zhēng)先進(jìn)位 ” 上求實(shí)效。使每位教職工都能明確師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性并積極參與。 ,其中包括《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》;《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的 意見》、《甘肅省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》、《教育部關(guān)于印發(fā) 中小學(xué)班主任工作規(guī)定 的通 知》、《師德師風(fēng) “ 十不準(zhǔn) ” 》法律法規(guī)和有關(guān)文件。 ( 3)專題討論。 ( 3)撰寫自評(píng)材料( 10 月初):全體教職員工要在深入學(xué)習(xí)、深入查找問題、廣泛征求意見和開展談心活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行反 思,對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范,撰寫自己評(píng)價(jià)材料,找準(zhǔn)存在的問題,分析存在問題的原因,明確今后努力的方向。 ( 7)反饋評(píng)議意見( 10 月底):學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)議意見反饋給教職工本人,指出存在的問題,明確今后努力的方向。學(xué)校將在一定范圍內(nèi)公布每位教職工的整改情況,接受家長、學(xué)生和同事的監(jiān)督,并進(jìn)行 滿意度測(cè)評(píng)。 ( 3)表彰宣傳:學(xué)校對(duì)評(píng)選出來的師德標(biāo)兵進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)整理先進(jìn)事跡,匯編材料。 ,緊密聯(lián)系教育思想和工作實(shí)際,有針對(duì)性地開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,并能對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。 社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷提升自己、完善自己。推進(jìn)教育教學(xué)的融合管理的根本保證,是有一支思想過硬、品德高尚、為人 師表的教師隊(duì)伍。在教育教學(xué)過程中要特別注意與學(xué)生心靈的溝通,自覺地把培養(yǎng)美好感情作為教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容和目標(biāo)。教師對(duì)學(xué)生的愛不是抽象的一個(gè)字,而是一種具體的教育過程,是建立在教師對(duì)學(xué)生的理解、寬容、原諒、賞識(shí)、信任的基礎(chǔ)上,所形成的一種心理相容,只有這樣,師生關(guān)系才能體現(xiàn)平等和尊重,才能體現(xiàn)出我們?nèi)嗣窠處焹?yōu)秀的師德,那么教育的效果也就會(huì)象我們所希望的那樣:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。 二、師德建設(shè)目標(biāo): 大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象。 “ 四 主動(dòng) ” :主動(dòng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、專家型教師;主動(dòng)加強(qiáng)師德修養(yǎng),爭(zhēng)做公民道德的模范;主動(dòng)規(guī)范行為,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的標(biāo)兵;主動(dòng)服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會(huì),爭(zhēng)做群眾滿意、家長放心的教師。同時(shí),成立教師
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