小學(xué)升國旗的演講稿【精選10篇】-wenkub
2024-09-15 22 本頁面
【正文】 世紀(jì)的一代，歷史賦予了我們重要的使命，因此，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國家大事 ，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。 小學(xué)升國旗的演講稿（篇 2） 老師們、同學(xué)們： 大家早上好 ! 再過幾天就是五一國際勞動(dòng)節(jié)了，這是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日，是勞動(dòng)，使我們過上今天美好的生活；是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗；是勞動(dòng)，創(chuàng)造了世界的千千萬萬。對(duì)于自己的錯(cuò)誤，要勇于擔(dān)當(dāng)?shù)鹊?。不去探究他人的隱私，學(xué)會(huì)尊重他人 。這時(shí)，你是不是在責(zé)備他之前，先保持一下冷靜，讓他先認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤呢 ? 古語說得好： “ 退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪 靜 ” 。就像你和一個(gè)人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣，無論你怎么道歉，傷口總在那兒。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，終于有一天，他一根釘子也沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。 當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己 。以下是小編幫大家整理的小學(xué)升國旗的演講稿，歡迎閱讀與收藏。 小學(xué)升國旗的演講稿（篇 1） 老師們、同學(xué)們： 大家早上好 ! 與人相處是一門學(xué)問 ,也是一門藝術(shù)。當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手。 爸爸說： “ 從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。以寧靜平和的心態(tài)去感化他人的淺薄愚妄，以人格無窮的魅力去反照別人的粗俗無理。不在背后議論是非、批評(píng)他人和別人溝通、交流 。 總的來說，一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富，權(quán)利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處。 一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶；拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的 `，學(xué)校里，整潔的操場、干凈的走廊，無一不是源自于人們的勞動(dòng)，是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！ 勞動(dòng)之所以偉 大，是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進(jìn)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，做好學(xué)生的本職工作。 首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。 法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：天才就是長期的堅(jiān)持不懈。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。 過去屬于死神，未來屬于自己這句話是 18 世紀(jì)英國浪漫主義詩人雪萊的詩句。每個(gè)人的過去都不盡相同。他們今天在追悔，明天在追悔，后天也在追悔。昨天永遠(yuǎn)是昨天 。如果總是哭泣過去，那么失去的不僅僅是昨天。朋友，去擁抱明天的太陽吧，因?yàn)槲磥韺儆谀阕约?! 謝謝大家 ! 小學(xué)升國旗的演講稿（篇 5） 老師們、同學(xué)們： 大家早上好 ! 今天，我國旗下講話的題目是：熱愛學(xué)習(xí)！人生的路大部分都是靠知識(shí)走下去的，知識(shí)是人生中不可缺少的一部分，但是想要得到知識(shí)就要努力學(xué)習(xí)。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。 戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。 這就是蘇秦努力學(xué)習(xí)而 “ 刺股 ” 的故事。所以，我想對(duì)那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)說： “ 父母給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班，不是限制你的人生自由，而是想讓你更好地掌握知識(shí)；老
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