大班新穎的活動(dòng)方案(通用10篇)-wenkub
2024-09-15 22 本頁(yè)面
【正文】 幼兒簡(jiǎn)說與奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的內(nèi)容 師：今天我們進(jìn)行一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，誒，小朋友，請(qǐng)你想一想你知道哪些體育運(yùn)動(dòng) ? 幼：打籃球、打排球、跳高、跨欄 ?????? 師：小朋友真厲害知道這么多的體育運(yùn)動(dòng)，老師聽說這么多的體育運(yùn)動(dòng)湊到一塊的時(shí)候，就叫做 “ 奧運(yùn)會(huì) ” ，小朋友知道嗎 ? 幼：知道。 樂于參與競(jìng)爭(zhēng)，具有集體榮譽(yù)感。小朋友在幼兒園有事要跟老師說，不能自己偷偷地離開幼兒園，不然會(huì)讓關(guān)心你的爸爸媽媽和老師非常擔(dān)心和傷心的。如果你從幼兒園跑丟了，爸爸媽媽和老師都會(huì)非常著急，會(huì)非常擔(dān)心你的安全，會(huì)非常傷心，會(huì)報(bào)警，或者到處找你，沒有辦法安心工作，老師就顧不上班里的其他小朋友。 (1)討論：如果私自離園，還會(huì)有那些危險(xiǎn) ? ① 教師：除了可能碰到的壞人，私自離園還可能產(chǎn)生哪些危險(xiǎn) ? ② 教師小結(jié)：小朋友還沒有保護(hù)自己的能力，如果自己偷偷地離開幼兒園，可能會(huì)遇到緊 急情況，又沒有人知道，時(shí)分成未見得，比如有可能被車撞傷、被人販子拐賣或者迷路等。 表演內(nèi)容： 教師旁白：一天，皮皮趁老師不注意，偷偷地溜出了幼兒園門口。 教師出示掛圖，并提問： (1)仔細(xì)看圖，看看小朋友在做什么 ? (2)有意個(gè)小朋友正往幼兒園門口走呢，他要做什么 ? 活動(dòng)展開：觀看情景劇表演 (1)教師：剛才我們看到一個(gè)小朋友堯自己偷偷地離開幼兒園，你們覺得他做得對(duì)不對(duì) ?如果他溜出幼兒園，可能會(huì)發(fā)生什呢 ?讓我們一起來看看吧。 大班新穎的活動(dòng)方案篇 1 活動(dòng)目標(biāo)： 知道不應(yīng)該私自離園，了解私自離園可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)。 能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則，為了自身安全不私自離園。 (2)教師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》，表現(xiàn)私自離園可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)。 皮皮：哈哈，溜 出幼兒園真開心 !可是車這么多，那路這么寬，我怎么過去呢 ?人販子 (在旁邊觀察了皮皮好一會(huì)兒 )：小朋友，我?guī)氵^馬路去一個(gè)好玩兒的地方吧 !(皮皮不假思索地跟著人販子過了馬路。所以，為了我們自己的安全，不能私自離開幼兒園?？傊?，會(huì)產(chǎn)生很大的混亂。 活動(dòng)延伸：表演情景劇。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 人手一把小椅子 (課前將小椅子擺放到活動(dòng)場(chǎng)地 )輕柔音樂磁帶、錄音機(jī) 小型體育器械 跨欄 活動(dòng)流程： 一、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，做熱身運(yùn)動(dòng) 教師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。我知道奧運(yùn)會(huì)的郭晶晶是跳水冠軍 ?????? 大班新穎的活動(dòng)方案篇 3 一、活動(dòng)目標(biāo) 知道 “3 月 12 日 ” 是植樹節(jié)。 各種花盆、水杯、蒜、土豆。 教師講解栽種植物的過程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆種到土里，最后澆水，注意要按順序給植物澆水、不碰斷小樹、不摘小花蕊。 五、活動(dòng)延伸 帶幼兒到戶外觀察春天已經(jīng)來了，讓幼兒感知美麗的春天。 4 、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。談話活動(dòng) 水可以怎么玩 ? 二、簡(jiǎn)單介紹水的三態(tài) 冬天很冷水會(huì)結(jié)冰是水的固態(tài)，夏天天降雨水是水的液態(tài)，開水冒的氣是水的氣態(tài)，那么水像魔術(shù)師一樣一會(huì)變成冰塊，一會(huì)變成雨水，一會(huì)又變成氣冒出，是不是很有趣呀，那你們想多了解水嗎 ?好那我們研究一下看看水都有哪些不一樣的地方 ? 三、探究水的性質(zhì) 猜一猜，各是什么 ? 實(shí)驗(yàn)：分別出示 1 號(hào)杯水、 2 號(hào)杯奶，讓幼兒猜一猜，看一看，通過觀察比較明白水是沒有顏色的，而奶是白色。 抓一抓，你知道了什么 ? 實(shí)驗(yàn)：用飲料瓶制作一個(gè)水槽，下面接一個(gè)杯子或者一個(gè)盆，讓幼兒觀察水是怎么進(jìn)了下面的杯子或盆里的，幼兒就會(huì)說出是流進(jìn)去的，從而得出水是流動(dòng)的。 讓幼兒設(shè)想如果沒有了水，我們會(huì)怎樣 ?廁所會(huì)怎樣 ?做飯時(shí)會(huì)怎樣 ?這樣加深印象
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