【正文】 標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。現(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西裝回去。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)?想，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)習(xí)是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。這樣的一個(gè)過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高，為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)！ 電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文（二） 在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)習(xí)聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，對(duì)就是思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，時(shí)間過得真快，真有點(diǎn)不舍得的感覺。 第三天，我們要把昨天插好的每個(gè)元件焊接上去。說真的，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對(duì)很多常用的電子元件還不認(rèn)識(shí)呢。 第一天并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元 件。 ，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖， 一起解決我們面前的每一個(gè)難題。 ，由于一開始的盲目行動(dòng)，我犯了很多低級(jí)的錯(cuò) 誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等。 在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我感受頗深，從簡(jiǎn)單的焊接，到最后復(fù)雜的組裝，使我從中了解到學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相互統(tǒng)一和相互依存的，少了哪一樣，都不可能成功做好一個(gè)收音機(jī)。接下來給大家分享電子工藝實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，希望對(duì)大家寫電子工藝實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)有所幫助。 電子工藝實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇 1 電工電子實(shí)習(xí)是我進(jìn)入大學(xué)二年級(jí)后的第一個(gè)實(shí)習(xí)，當(dāng)然，在大一的時(shí)候，我進(jìn)行過金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)練，雖然對(duì)于實(shí)習(xí)我有一定的認(rèn)知和了解，也有一定的經(jīng)驗(yàn)，但是，在進(jìn)行電工電子實(shí)習(xí)的時(shí)候，還是難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤。課程雖然結(jié)束了，但學(xué)海無涯，知識(shí)的 海洋浩瀚無邊，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我深刻體會(huì)到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動(dòng)的人所體會(huì)不到的。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了 ! 電子工藝實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇 2 這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī)，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已！ 剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。電烙鐵對(duì)我來說并不陌生，我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過很多，算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè)，所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。老師也知道我們常識(shí)少，所以從元件識(shí)別入手。我的 pcb 板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。 這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松，通過老師的講解我懂 得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì)，印 制電路板，電路的焊接。不過，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器，不過，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有成就感。 電子工藝實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇 3 韶光荏苒，韶光易逝，轉(zhuǎn)眼間一周的時(shí)候過去了，回顧這一周，有了很多成果， 為此次練習(xí)畫了一個(gè)美滿的句號(hào)。 一，焊接 焊接這門技巧，說起來不難，只要給幾分鐘就可以夠焊接，可是要焊的完滿，焊得精確，又不是一件簡(jiǎn)單的事變了，早在一年過去我就學(xué)過焊接，不過異國(guó)此次這們系統(tǒng)的進(jìn)修，經(jīng)過議定此次焊接練習(xí)，讓我系統(tǒng)的把握了焊接的技巧，焊接程序： (1)焊接前處理元件， (2)將元件放到焊盤上，同時(shí)將烙鐵放到焊盤響應(yīng)的部位，放入焊料，待焊好先掏出焊料，然后掏出烙鐵。 二，印制電路板計(jì)劃與建造 電路板是元器件彼此連接必要一個(gè)載體，是特別緊張的，電路板有可以分為很多種，有直接在全能板上直接用導(dǎo)線連接起來的電路板也有效電腦計(jì)劃建造的 pcb 板等，此次練習(xí)緊張是進(jìn)修了 pcb 板的建造，對(duì)付現(xiàn)階段實(shí)行室的前提只能在實(shí)行室做些大略的單層板。 3)焊接進(jìn)程的粗 心，虛焊，漏焊有大略導(dǎo)致偏差的存在。此次也補(bǔ)充了我實(shí)踐上的不敷，讓我進(jìn)修有了更大的動(dòng)力 總之，此次練習(xí)給我?guī)砹撕艽蟮某晒瑫r(shí)也 給我?guī)砹撕艽蟮母吲d，再一次感謝學(xué)校給我們供給了一個(gè)進(jìn)修熬煉的機(jī)遇，和教授對(duì)我們的辛苦付出，這對(duì)我們今后的工作和進(jìn)修都有很好的效用?，F(xiàn)代電子制作業(yè)以及勞動(dòng)力市場(chǎng)都對(duì)應(yīng)用型技術(shù)人才有著大量的需求?，F(xiàn)代焊接技術(shù)飛速發(fā)展，焊接方法設(shè)備不斷推陳出新，但小批量生產(chǎn)研制和維修仍廣泛使用手工焊接。焊接通常分為熔焊、釬焊、和接觸焊。在釬焊中，起連接作用的金屬材料稱為焊料。電子元器件的焊接稱為錫焊，錫焊屬于軟釬焊，它的焊料是鉛錫合金，熔點(diǎn)比較低，如共晶焊錫的熔點(diǎn)為 183℃ ，所以在電子元器件的焊接工藝中得到廣泛應(yīng)用。其優(yōu)點(diǎn)是焊接強(qiáng)度最高，此方法應(yīng)用很廣泛。 (3)搭焊：將被焊接元器件的引線或?qū)Ь€搭在接點(diǎn)上進(jìn)行焊接。它適用于元器件 帶有引線、插針或插孔及印制板的常規(guī)焊接。 (2)波峰焊：采用波峰焊機(jī)一次完成印制板上全部焊接點(diǎn)的焊接。接下來的一節(jié)課，我們做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。我在本次實(shí)習(xí)中也存在一些問題：由于沒有經(jīng)驗(yàn)，焊接時(shí)總是掌握不好使用焊錫的多 少，焊點(diǎn)不夠精細(xì)，總是很粗糙，沒有光澤、再就是對(duì)元器件焊接時(shí)的擺放也沒有經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候放的角度很不容易焊接。在焊接過程中要避免虛焊。 工藝實(shí)習(xí)將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，元件識(shí)別能力、安裝焊接能力等等。 三、課程建議 在短短的四次課里，要感謝老師辛勤的付出才能使我們真正的收獲頗多。這次的電工電子實(shí)習(xí)無疑是給我們文科生 一次更深入接觸了解理工知識(shí)的機(jī)會(huì)，更鍛煉了我們的實(shí)踐能力。還有有關(guān)觸電急救的方式。我們還使用萬用表測(cè)電阻、測(cè)交流電壓、測(cè)直流電壓、測(cè)直流電流。 焊接的過程：再者就是將 LED 燈安裝在新的電路板上。再者，等焊錫布滿電路板后移開烙鐵。還有就是對(duì) LED 燈的檢測(cè)。其次就是要將銅絲切割、定型。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等。這些技術(shù)看書是很難掌 握的，而實(shí)踐使我們對(duì)此有深刻的印象。電工電子實(shí)習(xí)，從聽覺上給我的感受就是理科生應(yīng)該具備的知識(shí)。 電子工藝實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇 6 一、實(shí)習(xí) 的目的和意義： 對(duì)于日益發(fā)達(dá)的 21 世紀(jì)來說，電是我們生活中必不可少的一部分，手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品也儼然成為了我們生活的必需品，所以我們大學(xué)生有必要掌握一定的用電知識(shí)和電工操作技能，學(xué)會(huì)使用一些常用的電工工具及儀表，并要求掌握一些常用開關(guān)電器的使用方法及工作原理，才能不落后與時(shí)代的步伐。焊接方法也有很多種，使用最廣泛的及是我們著重練習(xí)的錫焊技術(shù)。 二、實(shí)習(xí)要求： 通過理論學(xué)習(xí)，掌握基本的焊接知識(shí)以及簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制 作流程 。 三、實(shí)習(xí)過程： 電路的焊接要領(lǐng)： 1)焊接姿勢(shì) ：焊接時(shí)應(yīng)保持正確的姿勢(shì)。 b、反握法動(dòng)作穩(wěn)定，長(zhǎng)時(shí)間操作不易疲勞，適用于大功率電烙鐵的操作 。焊錫絲成分中，鉛占一定的比例。備好電烙鐵和焊絲，此時(shí)烙鐵頭應(yīng)保持干凈且吃上錫。這時(shí)應(yīng)注意準(zhǔn)確掌握火候，操作要敏 捷、熟練。在焊接點(diǎn)的溫度達(dá)到適當(dāng)?shù)臏囟葧r(shí)，應(yīng)及時(shí)將焊錫絲放置到焊接點(diǎn)上熔化。當(dāng)熔化一定量的焊錫后，應(yīng)迅速將焊絲拿開。一般應(yīng)使烙鐵頭沿焊點(diǎn)水平方向移動(dòng)，在焊 料接近飽滿，尚未完全揮發(fā)時(shí)快速使烙 鐵頭離開焊接點(diǎn)，以保證焊接點(diǎn)光亮、平滑、無毛刺。4)焊接過程中不要觸動(dòng)焊點(diǎn) 。圖紙大小是根據(jù)電路 圖的規(guī)模和復(fù) 雜程度而定的，設(shè)置合適的圖紙大小是設(shè)計(jì)好原理圖的第一步。 e、將初步繪制好的電路圖作進(jìn)一步的調(diào)整和修改，使得原理圖更加美觀。 3)印制電路板的生成： a、啟動(dòng)印刷電路板設(shè)計(jì)服務(wù)器 執(zhí)行菜單 File/New 命令，從框中選擇 PCB 設(shè)計(jì)服 務(wù)器 (PCB Document)圖標(biāo)，雙擊該圖標(biāo)，建立 PCB 設(shè)計(jì)文檔。執(zhí)行菜單 Design/Options，例如 在“Signal Lager” 中選擇 Bottom Lager，可以把電路板定義為單面板。若出現(xiàn)錯(cuò)誤提示，必須更改錯(cuò)誤。執(zhí)行菜單命令 Auto Routing/All，并在彈出的窗口中單擊 Route all 按鈕，程序即對(duì)印刷電路板進(jìn)行自動(dòng)布線。 四、實(shí)習(xí)收獲： 這次工藝實(shí)習(xí)雖然只有短短里兩周，但我從這短短的兩周中學(xué)到了不少很實(shí)用的東西，比如電阻上的那些色環(huán)奧秘，怎樣分辨二極管的極性以及其它的一些簡(jiǎn)單電工知識(shí)，非常容易混淆。因?yàn)橐郧皼]有接觸過焊接的電器，所以我有著極大的興趣，也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)，但由于看視頻是不是很認(rèn)真，沒能注意到要領(lǐng)，將手燙傷，不過何時(shí)無法住址我的澎湃的激情的 ! 通過這次實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，將從課本上所學(xué)習(xí)到的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，使自己不僅能在實(shí)踐中鞏固自己所學(xué)過的知識(shí)，還能通過實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)新的問題以彌補(bǔ)自己知識(shí)積累中存在的不足，提高了我的實(shí)際動(dòng)手能力，和解決一 些實(shí)際問題的能力。沒有基本的動(dòng)手能力，那么所學(xué)的知識(shí)就不能運(yùn)用到實(shí)際中，即使學(xué)的再多也只是理論，沒有任何實(shí)際意義。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指