【正文】 宣傳 “ 四自 ” 教育理念，使每一名同學(xué)都能夠意識(shí)到成為無(wú)人監(jiān)考班的一名學(xué)生無(wú)尚的光榮，也是自尊、自強(qiáng)、自治得到發(fā)展的最有力的見(jiàn)證。班主任教師和任課教師共同分析待進(jìn)步學(xué)生類(lèi)別，確立幫教對(duì)子，通過(guò)輔導(dǎo)、談話(huà)、家訪(fǎng)等多種形式，提高幫教效果，待進(jìn)步學(xué)生轉(zhuǎn)化率要在 80%以上。以集中培訓(xùn)和自學(xué)實(shí)踐等多種形式，滲透教育學(xué)、心理學(xué)原理，教育教學(xué)法規(guī)等，提高教師的整體素質(zhì)。完善班主任博客，實(shí)現(xiàn)學(xué) 校教育與家庭、社會(huì)之間的無(wú)限溝通、我們將特別關(guān)注青年班主任的成長(zhǎng)，通過(guò)班主任工作日志，交流、培訓(xùn)等方式提高他們的能力。以在校園中樹(shù)立良好的風(fēng)尚。通過(guò)交流、研討、反思，提高教職工的德育能力； 二、主要工作： 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 政教處人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培 訓(xùn)與交流，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，使政教處的活動(dòng)開(kāi)展條條有序，在工作檢查、監(jiān)督、評(píng)比中做到公開(kāi)、公平、公正。 （三）德育隊(duì)伍目標(biāo)： 班主任的基本功達(dá)標(biāo)率：通過(guò)培訓(xùn)、考核，班主任基本功達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)到 30%。 七學(xué)年：重點(diǎn)進(jìn)行禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。工作計(jì)劃要寫(xiě)什么內(nèi)容才是正確的呢 ? 班主任應(yīng)該既教書(shū) ,又育人 ,不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平 ,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì) ,使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在學(xué)校的特色工作的基礎(chǔ)上爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)； 八學(xué)年：重點(diǎn)進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。良好率達(dá) 40%，基本勝任率達(dá) 30%。盡可能在班級(jí)間創(chuàng)造比、趕、超的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。 政教處和學(xué)生會(huì)加強(qiáng) 對(duì)各班級(jí)紀(jì)律，衛(wèi)生的監(jiān)管檢查。 加強(qiáng)班主任工作的管理 班主任工作是學(xué)校工作的核心，班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用。開(kāi)開(kāi)展班主任優(yōu)秀案例的評(píng)選活動(dòng)，提高班主任的德育水平、進(jìn)一步落實(shí)班主任家訪(fǎng)制度，班主任每學(xué)期對(duì)班級(jí)學(xué)生的家訪(fǎng)率要達(dá)到 40%以上，對(duì)學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生家訪(fǎng)率每學(xué)期不能少于 50%，同時(shí)提倡任課教師適當(dāng)對(duì)學(xué)困生、待進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隨訪(fǎng)。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)制定符合本校學(xué)生特點(diǎn)的校本課程體系，切實(shí)發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)作用、 心理健康教育工作 積極推進(jìn)規(guī)范化心理健康教育，配備專(zhuān)兼職心理輔導(dǎo)教師，開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體，增進(jìn)師生、生生的溝通，不斷提高和完善我校的心理健康教育工作、 三、重點(diǎn)工作： 本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)工作的管理，學(xué)生的儀容儀表，紀(jì)律衛(wèi)生工作將是本學(xué)期的重點(diǎn)。 以生命教育為中心，開(kāi)展法制安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的安全、法制、國(guó)防意識(shí) 、圍繞法定節(jié)日、重大紀(jì)念日，開(kāi)展形式多樣的主體活動(dòng)、 四、特色工作： 大力推行 “ 學(xué)生行為習(xí)慣自選超市 ” 工作，總結(jié)上個(gè)學(xué)期施行的情況，本學(xué)期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法，在達(dá)到學(xué)校對(duì)班級(jí)基本要求的前提下，各班自選行為習(xí)慣示范班標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成班級(jí)特色。使我校的無(wú)人監(jiān)考班隊(duì) 伍得到補(bǔ)充和進(jìn)一步的壯大。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，在 “ 誠(chéng)信考試 ” 的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出 “ 誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人 ”口號(hào)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處與教育，我的班級(jí)的學(xué)生思想品格方面良好以上方，但集體榮譽(yù)感較強(qiáng) 。 繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍 。 利用早班會(huì)和班團(tuán)會(huì)等時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防才踩塌等事故的教育，加 強(qiáng)學(xué)生的安全自我保護(hù)意識(shí)，避免不安全事情的發(fā)生。 2. 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法 全方位的指導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加縣級(jí)以上、縣級(jí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與參與意識(shí)。 班主任德育教學(xué)工作計(jì)劃篇 3 同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望 ,承載新的夢(mèng)想，又為我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌提供一個(gè)嶄新的舞臺(tái)。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟 ，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)智力有障礙，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如柳水長(zhǎng)、董萍等，多關(guān)心他們，幫助他們，使他們不 斷樹(shù)立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有蝗顯的提高。 結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國(guó)的騰飛。 學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。圍繞學(xué)生 “ 知識(shí)、能力、魄力 ” 的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施 “ 有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律 ” 的育人工程。 總之，班主任要把德育工作放在首位，認(rèn)真做好班級(jí)工作 。其次，班主任要認(rèn)識(shí)到 “ 德育為首 ” 的重要性。同時(shí)，班主任 不應(yīng)充當(dāng)班集體的 “ 保姆 ” ，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。利用課余時(shí)間或者放學(xué)時(shí)間，多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全及自我保護(hù)等方面的細(xì)致教育。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。力求 123 班在最短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)個(gè)學(xué)風(fēng)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。 ，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。 、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課，提高班干部的工作能力和群眾威信 。本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校的德 育工作計(jì)劃和我班的實(shí)際情況，制定班級(jí)工作計(jì)劃：以學(xué)校的《一日行為規(guī)范考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和辦法》來(lái)管理班級(jí)，以愛(ài)國(guó)主義、