【正文】 為家長你更有義不容辭的責(zé)任。家長再忙，又是為了什么 ?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子 攢這個，為孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。有的 39。 引 導(dǎo)孩子利用好時間學(xué)習(xí)初三的學(xué)習(xí)任務(wù)是繁重的，不僅增加了物理和化學(xué)兩門課，而且還面臨著生物、歷史和信息的會考，這些會考成績會被計入中考成績。周末的兩天，希望家長在家里也不要忽視對孩子的監(jiān)管。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是說，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。面對這樣的學(xué)生，家長不僅需要給予關(guān)心，也需要給予必要的幫助與督促， 第三類學(xué)生，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，面對這些學(xué)生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊，我能理解家長面對 孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責(zé)備，他們更多的需要鼓勵，需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。我們家長要對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，考試成績好的，要引導(dǎo)孩子不要驕傲，考試成績不理想的，要跟孩子一起分析原因，查找問題，既跟同學(xué)比也跟自己比，其實只有孩子有進(jìn)步了我們就應(yīng)該鼓勵他們，只有這樣才能不斷地幫助他們樹立信心。在學(xué) 校里我也通過各種機會培養(yǎng)學(xué)生的班級責(zé)任感和榮譽感，讓他們感到班級就是一個大家庭，每個人都應(yīng)該為班級爭榮譽。 我們的孩子多數(shù)是獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，往往以自我為中心。作為班主任，同時我也是一名心理老師，我深知初三學(xué)生正是人生中發(fā)生重要轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，這一階段能否順利度過，應(yīng)該說對孩子的一生影響都是很重要的。晚上我一般等到學(xué)生上兩節(jié)自習(xí)后再回家，每次考試前兩個星期，我會每天晚上陪伴學(xué)生到他們睡覺后再回家。所以，作為班主任，半年以來，我一直與他們在一起。我清楚地明白一個孩子對一個家庭來說意味著什么，孩子就是父母的全部希望。同時也在新年到來之際提前給各位家長拜一個早年，并預(yù)祝我們的孩子能夠在新的一年里健康成長，在德智體各方面有更大的進(jìn)步 ! 我們今天召開這次家長會的目的，是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性 的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女做人與成才。 總之，我將和各位家長一道共同教育好你的子女，我的學(xué)生。限制零食、零花錢，不要養(yǎng)成大手大腳花錢的習(xí)慣。有對學(xué)校、班級工作或老師本人不理解的要主動溝通，避免不必要的誤解及麻煩。要多激勵，多引導(dǎo)，嚴(yán)要求，切忌增加壓力，或放任自流。作業(yè)不合格 (不整潔，錯題多 )的要求重來。不要袒護(hù)孩子、為孩子講情 。對孩子，不要說管不了。 這次考試不僅給學(xué)生敲響警鐘，也給我自己敲響 了警鐘?？v觀這次考試，題量加大，題型靈活，課外知識增加。如我們班的：王海棋，大劉浩，他們以身作則，幫老師管理衛(wèi)生，是老師的好幫手。 16個小組，每個小組選一個表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)擔(dān)任小組長。面對他們的點點滴滴的進(jìn)步，我感到由衷的欣慰。目前的五年級，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個優(yōu)秀的班集體。今天召開這次家長會的目的在于加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子們在校及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時使家長真正參與到學(xué)生的教育管理中來，為進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)家長、孩子、以及學(xué)校老師三者共同的心愿。歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作 !也歡迎家長們及時了解孩子情況 !我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的 孩子得到全面的發(fā)展，為分流考試打下堅實的基礎(chǔ)。 (5)隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會更好。 (4)給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。 (2)做一個監(jiān)督型的家長。因此我們必須在以下幾個方面形成共識。雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。他們在各方 面仍然是不完善、不成熟的：還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性，還沒有成熟的感情世界。任何一個青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要。他們既 “ 多愁善感 ” 又 “ 喜怒無常 ” 這常常令我們家長手足無措。他們對自己產(chǎn)生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點 ......顯得十分 “ 自戀 ” ，同時又經(jīng)?？浯笞约旱娜毕荩驗樽约翰粔?“ 完美 ” 而沮喪。第二性征出現(xiàn)，男女差異明顯，心理變化激烈，這標(biāo)志著人體發(fā)育的全 面完成：初中生可以說 “ 長大了 ” 。 作為家長，首先我們應(yīng)該認(rèn)識進(jìn)入初中以后的孩子他有哪些特殊性。差的能往好的方向發(fā)展。 四、推薦幾點做法： 學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項綜合性的工作。 三、給家長的建議 因為班級人數(shù)多，我的時間也有限，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個日積月累的過程，孩子的每一點進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。各科平均分為數(shù)學(xué) 、語文 、英語 ，物理 。 對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。至今還有讀課文時數(shù)讀與唱讀的 39。 經(jīng)常拖欠家庭作業(yè)，敷衍了事的大有人在。 不會聽課，不能邊聽課邊記筆記，記了筆記又忘了聽課。 教了大半個學(xué)期了，我覺得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個班級，同樣的講課方式，為什么學(xué)習(xí)成績差別那么大呢 ?我認(rèn)為，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個班里有 30個人， 30個人就 30種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。 優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹。 中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。對于我們家長來說，我們家長都有望子成龍、望女成鳳的心愿，也無不希望我們自己的學(xué)生有出息，我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望：教育好他們 !就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。班主任要善于運用各種方法，如案例分析、數(shù)據(jù)展示、問題診斷等，幫助家長更好地了解學(xué)生在校的表現(xiàn)和存在的問題，為家長提供切實可行的建議和幫助。 大家都知道，我們的孩子從學(xué)齡上講還屬于 于小學(xué)階段，但現(xiàn)在學(xué)習(xí)的環(huán)境確是真真正正的初中階段，而初中階段是孩子由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期。值得肯定的是，我們班的學(xué)生都已逐步完成了適應(yīng)和轉(zhuǎn)變，進(jìn)入了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。 優(yōu)秀家長代表發(fā)言 班主任宣布家長會結(jié)束。所以懇請各位家長一 定要重視對孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。有的貪玩浪費時間，上課狀態(tài)很不好。 依賴性強，自理能力差，連書包和書等都難以整理好。毛病。 二、期考試成績分析及學(xué)生在校情況匯報?？傮w來看，數(shù)學(xué)、物理兩門學(xué)科難度較小，平均分較高，數(shù)理方面，全班整體表現(xiàn)很好，相比期中有了很大的進(jìn)步，英語和語文也表現(xiàn)較好。學(xué)生的進(jìn)步和家長的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。 初中生正處于少年期和青年前期 (或稱青春初期 )。 (1)自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化。 (2)獨立性增強。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情。 (5)與成人世界的關(guān)系開始變化。所以在這特殊的時期，孩子的發(fā)展需要得到家長的關(guān)注，他們才能順利度過這青春發(fā)育期， (1)多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。 (3)請盡可能理解你的孩子。 有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。 (1)做一個榜樣型的家長。 作業(yè)督促： 經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對錯，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等。 學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子 。歡迎家長來校交流。 最后，在這里我謹(jǐn)代表 313班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成 “ 龍 ” 、成 “ 鳳 ” ?？傊痪湓?，就是 “ 一切為了孩子，為了孩子的一切 ” 。 一、下面 我對本班的班級情況作一個簡單的介紹 我們班共有 65個學(xué)生 .原來的一班二班合并，加上轉(zhuǎn)過來的新生高佩翔。 當(dāng)然， “ 金無足赤，人無完人 ” ，還有個別同學(xué)上課精力不集中、小動作太多。小組長在第一時間了解該組組員作業(yè)完成情況并及時向老師匯報。 三、期中考試分析 本次考試，我們 80分以上的同學(xué)有：王權(quán)慧， 任文嬌，李沭潾，唐夢嬌，孔令晨，侯志映，孔令冰，范佳怡，對這幾名同學(xué)特提出表揚。這次考試完，很多學(xué)生反映時間緊迫甚至不夠用，有兩個平時程度不錯的學(xué)生作文沒寫完，還有幾名學(xué)生有空題。中年級向高年級過渡，不僅要求學(xué)生掌握本冊內(nèi)容，還要注重已學(xué)知識的整合，以及課外知識的拓展。老師說請家長，孩子也害怕。要和學(xué)校擰成一股繩，形成合力。 移動校訊通，爭取加入，方便溝通。家長要真正地關(guān)心孩子，不能以工作忙為借口，將孩子托付給老人。經(jīng)常溝通，有效的交流能讓你更加了解孩子 ，知道怎樣幫助孩子，有助于孩子的健康成長。 玩手機問題。我們的共同目的是將您的孩子培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人才，說得不當(dāng)之處，敬請批評指正 。所以，你們今天的到來，就是對孩子最大的關(guān)心和幫助。你們把孩子送到我手上，如果我教育不好，我就感覺無法面對家長。我跟他們說： “ 我知道你們學(xué)習(xí)很累，我一定做到與你們患難與共，風(fēng)雨同舟。所以這一學(xué)期，我可以自豪地說，我始終與我的學(xué)生生活、學(xué)習(xí)在一起， 我兌現(xiàn)了我對他們的承諾。所以，我在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，我很注重對學(xué)生的心理發(fā)展的正確引導(dǎo)，對于學(xué)生出現(xiàn)的一些問題，我注 重從心理層面給予他們正確的引導(dǎo)。所以我很注重幫助他們培養(yǎng)責(zé)任意識，我告訴他們每個人在生活中充當(dāng)著很多角色，他們既是孩子、也是學(xué)生、還是社會成員等等。 二、 期末考試情況 首先我要說明一下，考試成績只能反映學(xué)生眾多表現(xiàn)中的一個方面，您的孩子成績優(yōu)異，并不意味著思想就好，能力就高 。 總體： 成績優(yōu)異的學(xué)生： 進(jìn)步的學(xué)生： 退步的學(xué)生： 三、學(xué)生情況分析 第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動學(xué)習(xí)，我為這些孩子的家長自豪，你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予更大的關(guān)心，不要給他們施加更大的壓力，因為他們心里的壓力已經(jīng)很大了。條條大路通羅馬，將來在某個領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。在這里我不想點這些孩子的名字，這些孩子的表現(xiàn)也各不相同，我希望家長能夠理解我急切的心情，能在會后與我單獨溝通，讓我們一起為孩子搭建一個美好的明天 ! 四、我給家長的幾點建議 家庭教育要與學(xué)校教育保持一致，形成教育的合力。要知道：嚴(yán)是愛，松是害。所以，這些會考科目的成績會對孩子將來的中考起著很大的作用。家長說自己忙，沒時間 。你忙來忙去這么辛苦不就是為了孩子嗎 ?在您的工作和孩子的學(xué)習(xí)兩方面什么更重要我想您能明白。 為孩子創(chuàng)造和諧溫暖的家庭氛圍每個孩子都希望生活在一個其樂融融的家庭里。我的觀察發(fā)現(xiàn)，凡是與父母關(guān)系緊張的孩子一般都會產(chǎn)生早戀行為。 各位家長，我們本來是素不相識的陌生人，是孩子把我們聯(lián)系在了一起。因大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉(zhuǎn)。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個重要起點，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。 所以請你們相信我們老師，我們?nèi)粙寢尲壍睦蠋煏衲銈儛鬯麄円粯拥厝フ疹櫵麄?、關(guān)心他們。這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。 能自然地依次排隊，獨立扶梯上下樓梯。 嘗試用各種辦法，感知周圍事物和現(xiàn)象。 1對班級環(huán)境中鮮艷的顏色和新奇的事物感興趣。 孩子剛開始上幼兒園，每天都會有很大的進(jìn)步，他需要我們 鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進(jìn)步。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作 ! 謝謝大家 ! 班主任期末家長會發(fā)言稿篇 6 親愛的老師們，家長們，親愛的學(xué)生們： 大家早上好 ! 今天，我很高興也很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。 請允許我代表全班同學(xué)向你的叔叔阿姨們致敬 來表示最熱烈的歡迎 ,也衷心的感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會 !今天你們能來參加我們的家長會，就可看出您們對我們子女的關(guān)心，感謝你們的到來，因為你們用行動表示了對我們的關(guān)心，你對我們來說這就是前進(jìn)的力量。在實際工作中時時把我們放在心上、放在第一位?，F(xiàn)在 !我終于開始適應(yīng)了這里，同學(xué)們 !在這里的一個多學(xué)期，我真的目睹了好多，從一起到這里來的整個班級，現(xiàn)在已經(jīng)一個一個的開始離去，我仿佛從