教師自查整改報(bào)告范文5篇_教師自查報(bào)告及整改措施范文-wenkub
2024-09-15 21 本頁(yè)面
【正文】 作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī) 。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看黨報(bào)、黨刊、或電視新聞，適當(dāng)記錄要點(diǎn)，以提高自己的政治素質(zhì)。 堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。 對(duì)終身學(xué)習(xí)還認(rèn)識(shí)不夠，只停留在學(xué)習(xí)的表面，認(rèn)為自己學(xué)懂啦，不再深入。教師自查整改報(bào)告范文 5 篇 _教師自查報(bào)告及整改措施范文 作為一名教師一定要做好自查整改報(bào)告，因?yàn)檫@個(gè)自查整改報(bào)告關(guān)系到教師在工作中是否有錯(cuò)誤，有改正，那么關(guān)于教師自查整改報(bào)告該怎么寫呢？下面是小編給大家整理的教師自查整改報(bào)告范文 5 篇 _教師自查報(bào)告及整改措施范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。這樣，在工作教學(xué)中，存在有時(shí)感到所學(xué)的知識(shí)還不夠用，沒(méi)有較好的寫作能力，在教育這 片領(lǐng)域里要?jiǎng)?chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天需要付出更多的艱辛。在與家長(zhǎng)的交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。盡可能多地?cái)D出時(shí)間深入課堂檢查督促指導(dǎo)教學(xué)工作。堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 。努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。從教十余年，我時(shí)時(shí)對(duì)照這八字警言，反省自己的言行。 主要原因是：思想認(rèn)識(shí)不深。 理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。 工作作風(fēng)欠踏實(shí)。而作為一名學(xué)科教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如容易丟三落四，課前準(zhǔn)備不充分，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣 ?，F(xiàn)在對(duì)照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀黨員們的優(yōu)秀事跡，我才真正理解了 “ 原諒自己就是墮落的表現(xiàn) ” 這句話的含義。學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺(jué)性 。 要嚴(yán)己。對(duì)人的教育是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感， 不能有 “ 混 “ 的思想，以 ” 精 “ 來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。 一、組織紀(jì)律方面 作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律 來(lái)約束自己，即 “ 身正為范 ” 。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對(duì)象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)評(píng)定，而家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)。 綜上所述，在本次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我應(yīng)從各個(gè)方面，各個(gè)層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對(duì)癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與 “ 身正為范，學(xué)高為師 ” 的標(biāo)準(zhǔn)靠齊，明確今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。 宗旨觀念不夠牢固。 經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到 “ 愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn) ” 的內(nèi)在含義，也認(rèn)識(shí)到自己的不足。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。建立了由周書記任組長(zhǎng)，學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見(jiàn)。 首先，抓住身邊的典型。第三，聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師來(lái)校做報(bào)告。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開(kāi)辦事制度，社會(huì)承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。 設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。學(xué)校每一學(xué)期都要對(duì) 教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，以學(xué)生的滿意率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù)，同時(shí)在對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測(cè)評(píng)得分占到 15%。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。 當(dāng)然我們也深知，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長(zhǎng)抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做自我剖析，盡量做到：優(yōu)良的得以發(fā)揚(yáng)，失誤、過(guò)失毫不遮掩。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間，我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾
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