感恩老師的演講稿十篇-wenkub
2024-09-15 21 本頁面
【正文】 大家好 ! 這天我演講的題目是《人生路上領(lǐng)路人 感謝你老師》。 教師一生默默奉獻，不求回報，換來的是知識的傳承和道德的延續(xù) ! 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光 。每一條江河都有它的源泉 。 從那以后，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時候，那個美麗的眼神總是在鼓勵著我。我從座位上站起來，像做了錯事一樣，低著頭，我的臉紅得發(fā)燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我一個字也說不出來，可眼淚卻快要流出來了。我記得媽媽總是著急地說我懦弱，可那時的我根本就不明白什么是懦弱。我的演講完畢，多謝大家。有人說，老師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。望著您，我真想說 :“ 多謝您，老師 !” 當(dāng)我在考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓掌。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒的問我有沒有難受，要不要去看看 ” 直到此刻，每當(dāng)我玩興正濃的時候，都會想到他的那些鼓勵的話，以及他總是對我充滿期望的眼神，真的，就像是一縷陽光，掃去我內(nèi)心的陰霾，給我悄無聲息的溫暖。李老師裝作又生氣又好笑的 樣貌說 :“ 哎 —— 誰讓你坐下去的 ?算了算了，坐就坐著吧。這時，同桌小聲地說了答案，我又大聲重復(fù)了一遍。 剛上六年級時，我根本不明白學(xué)習(xí)的緊迫感，每一天像個幼兒園的小朋友那樣玩?zhèn)€痛快，一點危機感也沒有。我更覺得他們是照亮我生命的那縷陽光，永遠散布在我的周圍，給我悄無聲息的溫暖。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨，親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生，那么你知道感恩老師的怎么寫嗎？下面是小編給大家?guī)淼母卸骼蠋煹氖?，以供大家參?! 感恩老師演講稿篇一： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好！ 這天我演講的題目是 :《照亮生命的那縷陽光》。 記得六年級時教我們數(shù)學(xué)的李老師，不高不矮，不胖不瘦，戴著一副金絲眼鏡，文謅謅的。 那一天，李老師給 我們上第一節(jié)課，陽光很好，我拿著新買的三角板對著陽光玩，陽光射進來，經(jīng)過反射，在屋頂上構(gòu)成了一個明晃晃的點。之后，李老師又隨便點了另外幾個同學(xué)回答，他們都對答如流。 ” 全班哄堂大笑。這樣的好老師，我碰到許許多多，在那里請允許我對你們說一聲 :多謝你，我的老師，我的陽光 ! 感恩老師演講稿篇二： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們 大家好，我是 ____，這天我演講的題目是《贊歌送給您》。要明白，老師是因為您小小的掌聲，是我在學(xué)習(xí)的道路上又平添了一份信心，讓我明確了奮斗目標(biāo)。從一招一式到馳騁賽場，從牙牙學(xué)遇到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，誰沒有感悟老師的滋養(yǎng) ?誰沒有體驗老 師的衷腸 ?老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。 感恩老師演講稿篇三： 尊敬的老師，親愛的同學(xué)： 大家好 !這天我演講的題目是《最美的眼神》。在學(xué)校里，我沒有朋友，下了課也只有我一個人坐在座位上看書 。老師并沒有批評我，而是給予我鼓勵的眼神，讓我坐了下來。從一年級到此刻，我對自我充滿了自信，我相信我能行，那個眼神給了我力量，給了我前進的動力，讓我有勇氣應(yīng)對一切，讓我有勇氣站在那里。每一座大廈都有它的根基 。您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲 。 每當(dāng)人們一提起老師這個神圣的職 業(yè)時，總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是回蕩在講臺上動聽的聲音。 老師是我們成長道路上的引路人，老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進的風(fēng)帆 。“ 講臺催人老，粉筆染白頭?？鬃由星胰绱俗鹁蠢蠋?，如此感恩于老師，我們就應(yīng)怎樣樣呢 ?怎樣感恩老師呢 ? 其實老師很容易滿足，或是一份優(yōu)異的成績，或是一句過路的招呼，或是一份代表心意的 ?? “ 捧著一顆心來，不帶半根草去。 尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶， “ 干青云而直上，奪白雪以高潔 ” ，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎 ?孔子學(xué)徒三千，每一個都 對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。 尊師是一個民族文明進步的標(biāo)志。上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室 。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。 五月，本是陽光明媚，鮮花遍地，讓人向往的時節(jié)。讓 人最無法面對的悲愴現(xiàn)實是，在這場罕見的特大地震災(zāi)害中，學(xué)校的教學(xué)樓遭受重創(chuàng)，美麗的校園頃刻間變成了一堆瓦礫，稚嫩的學(xué)生瞬間被殘垣斷壁所掩埋。我們也一次又一次的因為這樣的場景淚流滿面，不能自已。是什么讓他們有這么大的力量和勇氣，在生與死的關(guān)頭，做出了無悔的選擇 ?是愛，是責(zé)任，是對學(xué)生無私
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