幼兒園見習(xí)的自我評(píng)價(jià)五篇范文_幼兒園實(shí)習(xí)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)-wenkub
2024-09-15 21 本頁面
【正文】 友接完水以后便坐在里面 (小隔間 )了。只分主班，配班和協(xié)教。吃飯時(shí)，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜，不挑食，細(xì)嚼慢咽 。但做為一個(gè)保育實(shí)習(xí)的我要照顧他們的起居飲食，這還真有點(diǎn)難度。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了。我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我。但經(jīng)過這兩次我卻愛上了這群小家伙們，舍不得離開他們。下面是小編給大家精心準(zhǔn)備的一些幼兒園見習(xí)的五篇，希望能夠給大家一些幫助。 更多幼兒園見習(xí)方面的相關(guān)內(nèi)容推薦 幼兒園見習(xí)的自我評(píng)價(jià) 1 這是我的第二次實(shí)習(xí)，第一次是學(xué)校安排的市政府機(jī)關(guān)三幼兒園。在小班實(shí)習(xí)很累，但也算體驗(yàn)了生活吧 ! 剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 每天早上我會(huì)早早進(jìn)班，把班上的衛(wèi)生搞了，準(zhǔn)備迎接小朋友。漸漸地孩子們記住了我的名字 。每天早上聽到孩子們的一聲 “ 黃老師，早上好 ” ，這是最高興的時(shí)候了，一直是我叫別人老師，沒想到我也能被叫老師。戶外活動(dòng)時(shí)，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，換衣服 。守午睡時(shí)，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。做保育工作的都是新來的老師。主班老師得知，而她那時(shí)卻正在上課，她便大聲喊我名字叫我出來，出來后看到她怒氣沖沖和小朋友疑惑的眼神，臉騰的紅了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。 )這次的確是我的失誤，想要道歉，卻不知道該從何說起。 記得那個(gè)叫達(dá)達(dá)的小男孩，他很可愛只是很調(diào)皮。但自從我和他接觸后，他也開始慢慢喜歡我了，這讓我很開心。幼兒的心靈是純潔無暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信 任你。 兩周的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作 。中午不但要到一樓的食堂抬飯還要忙著抬床。這就像我人生邁出的第一步，雖然這一步很艱難、布滿荊棘。 以上就是我這兩周，兩周實(shí)習(xí)過的很快，這兩周的實(shí)習(xí)讓我更加了解孩子們，也讓我了解了幼兒老師的責(zé)任。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子，的確很難。吃飯時(shí)小心被燙，安靜進(jìn)餐 ，不挑食。充滿愛心與童趣的氛圍，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長(zhǎng)知識(shí)。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，在這五天里，讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長(zhǎng)的誠(chéng)心，實(shí)習(xí)間：讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，做老師難，做個(gè)幼兒保育老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到未來的幼兒事業(yè)。同時(shí)也認(rèn)識(shí) 到了作為一名幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。日常生活的突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。 小朋友們都非常天真可愛，我很喜歡和他們玩。有一次，我答應(yīng)他們，他們吃完午飯就讓他們?cè)诓賵?chǎng)自由活動(dòng)。 在實(shí)習(xí)期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。 我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。與幼兒的距離，建立自己的個(gè)人魅力，技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。當(dāng)然這些要求不是過份的
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