【正文】 或音樂 )為信號(hào)。 搶椅子 游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。 A、玩游戲 (1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到 “ 六一 ” 兒童節(jié)的快樂 。 四、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )活動(dòng)倡議 目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的 “ 六一 ” 兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 “ 六一 ” 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與 “ 六一 ” 節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩 。 宣傳口號(hào)： 我有一雙能干的手 。 幼兒園六一策劃方案最新篇 3 一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個(gè)節(jié)日，今年我園的 “ 六一 ” 兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開展，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。 11:20—— 11:30 教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品 【延伸活動(dòng)】 ，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。 ) 抬轎子 —— 小班、托班：比賽形式 (3 人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。家長和幼兒共同完成 1— 2 件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。 氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場地。 能積極地參與到活動(dòng)中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。 (3)、講文明、講衛(wèi)生、講紀(jì)律 。 ② 表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員：各中隊(duì) 4 名。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。幼兒園六一策劃方案最新 (通用 12 篇 ) 幼兒園六一策劃方案最新要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的幼兒園六一策劃方案最新樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園六一策劃方案最新 (通用 12 篇 )】，供你選擇借鑒。 節(jié)目形式： ① 歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 _(__負(fù)責(zé) ) 主持人： 以慶 “ 六一 ” 為主題的游藝節(jié)目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等 。 (4)、通力合作，及時(shí)總結(jié) 。 通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。 教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。 摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ)，直到把對方的泥贏完 .貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。兩只手分別搭在轎夫的肩上， “ 轎夫 ” 立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌終止 “ 新娘下轎 ” 。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過開展慶祝 “ 六一 ” 活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè) 幸福、難忘的 “ 六一 ” 兒童節(jié) 。保護(hù)我們的地球 。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。 時(shí)間： 20__年 6 月 1 日。培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。椅子要圍成一圈。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。 快樂呼拉圈 游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每人有三次機(jī)會(huì)。 (三 )評(píng)獎(jiǎng) 五、分享快樂，吃各種小吃，結(jié)束活動(dòng)。 讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。 三、活動(dòng)重點(diǎn) 知道六月一日是小朋友的節(jié)日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境，讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情。 師：小朋友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌，你想怎樣過 “ 六一 ” 兒童節(jié) ?為了慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動(dòng)室 ? 幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)行慶 “ 六一 ” 的手工操作活動(dòng)。 幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。我們在幸福中反思，總結(jié)。這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。 這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。我戲稱之 “ 笨鳥先飛 ” 。這一點(diǎn)我要先從老師說起。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時(shí)就照著方案做。對老師的道具購買，音樂 都給予了很大的幫助。我們班的節(jié)目是我照搬 2024 年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。 這樣的節(jié)目動(dòng)作簡單，隊(duì)形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢，只要合理，家長也理解 。 四，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目 ?園長說得好，是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。讓我們把年齡定格在 26 歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。 二、活動(dòng)地點(diǎn)： 共安中心校操場 三、活動(dòng)方式： 首先進(jìn)行慶祝會(huì)，然后進(jìn)行文娛節(jié)目表演，再分班發(fā)放糖果，開展游園活動(dòng)，最后組織學(xué)生有序放學(xué)。周明宣負(fù)責(zé)綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。 ② 校領(lǐng)導(dǎo)宣布鄉(xiāng)級(jí)獲獎(jiǎng)師生名單，并請鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。 (3)學(xué)校定于 5 月 2 29 日下午兩點(diǎn)進(jìn)行彩排。 (四 )成果展示： 收集整理布臵成果，成果內(nèi)容 :各興趣班物質(zhì)成果和圖片展板成果。操場上不亂扔廢棄物。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā) 。 以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備 (1)排練詩歌表演節(jié)目 (四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排 )。 各班做好班級(jí)內(nèi)的 “ 二幼之星 ” 比賽時(shí) 間安排，交一份計(jì)劃到園長室。 三、活動(dòng)時(shí)間及場地安排 5 月 26 日：慶 “ 六一 ” 系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放 “ 環(huán)保 ” 宣傳資料。 (內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演 。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。表演活潑、大方 。 (3)評(píng)獎(jiǎng)： 根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔 。 “ 二幼之星 ” 比賽 (1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說 。隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題 (表演和回答問題各 4 分，服裝 2 分，滿分為 10 分 )。 (5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在 5 月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在 5 月中旬進(jìn)行，全園決賽在 5 月 30 日進(jìn)行。 (3)活動(dòng)形式：家長可與自己的孩子一同游戲。 方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料 幼兒園六一策劃方案最新篇 8 這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下： 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過開展慶祝 “ 六一 ” 系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境 (五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語 “ 追求童年、追求快樂、追求智慧 !” ，五月二十三日前各班布置 “ 六一 ” 主題畫展 )。 (5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些 “ 才藝 ” 。 利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。 5 月 __日：慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié) “ 結(jié)對子 ” 游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。“ 結(jié)對子 ” 親子游園 活動(dòng) ) 四、活動(dòng)內(nèi)容與要求 幼兒詩歌表演賽 (1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣 。幼兒人人參與 。朗誦效果、配樂良好。 (2)內(nèi)容與要求： 要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作 。 (4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。 B、才