20xx的班主任工作計劃5篇-wenkub
2024-09-15 21 本頁面
【正文】 在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。 總之，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信， “ 自信是人生成功的一半 ” 。 二、鼓舞學(xué)生信心 樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，中的典范，特別是他們的已校友的先進(jìn)。 幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。雖然我已教了他們一年半，可畢竟只管我上的一門生物學(xué)科，跟負(fù)責(zé)學(xué)生的大小事情是完全不一樣的。新學(xué)期開始了，班主任們都要制定新學(xué)期的了。不管怎么樣，學(xué)期伊始，我對自己今后的工作做了如下計劃。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹立目標(biāo)，取長補(bǔ)短。 三、培養(yǎng)學(xué)生正確的 加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的重心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。 強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。 四、加強(qiáng)班級管理 學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。 嚴(yán)格紀(jì)律要求。 ” 為指導(dǎo)，積極響應(yīng)各處室的工作安排，結(jié)合本班的具體情況，特制定以下工作計劃： 一、繼續(xù)抓學(xué)生的行為規(guī)范 初一學(xué)生在行為舉止，禮貌，學(xué)習(xí)方式等方面還未能形成良好的習(xí)慣，這學(xué)期各班班主任要繼續(xù)抓學(xué)生的行為習(xí)慣，尤其是在開學(xué)伊始，要注意對學(xué)生的收心教育。 三、成績再上新臺 階 基于本班情況，年級尖子生少，差生較多的特點(diǎn)，本學(xué)期在抓行為規(guī)范的同時，要是本班的成績再上新臺階，通過談話、鼓勵多種形式，培養(yǎng)班里的尖子生，增加年級前十名、前三十名的絕對人數(shù)。 2024 班主任工作計劃 3 一、指導(dǎo)思想 將遵照學(xué)校工作要求，緊緊圍繞學(xué)校 “ 抓常規(guī)教育，抓大課間活動，深化課堂教學(xué) ” 的工作重心，加強(qiáng) 德育建設(shè)，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過課外小組和開展其他活動，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，深化課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。 三、班級情況分析 從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的 —— 班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，一部分班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。 借助 “ 行為規(guī)范教育活動月 ” 之際，盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動、紀(jì)律、課間操等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生集體觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力。每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議 )，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整，確定下周行動方案。 發(fā)揚(yáng)主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長 制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理。 定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。開展“ 日日清 ” 活動。 (三 )、加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。 充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，對學(xué)生教育，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會。加強(qiáng)宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。一是要多地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。 (五 )、與家長保持正常、經(jīng)常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生。 2024 班主任工作計劃 4 一、班
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