給小學五年級學生的操行評語-wenkub
2024-09-14 16 本頁面
【正文】 有禮，聰明大方的孩子，你關心集體，勞動負責，學習用心，待人熱情，很容易與人接近。 16. 老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎 ?這是什么原因 ?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。是老師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀學生。 11. 每 次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。 8. 你尊敬老師，團結(jié)同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積 極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。 4. 你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結(jié)同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。 2. 聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助人為樂的好女孩。下面是有小學五年級學生操行評語，歡迎參閱。 小學五年級學生操行評語 1. 你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。 5. 在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。 9. 就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內(nèi)向，平時低聲細語，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。 12. 在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服 !望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。 17. 你是個尊師守紀，誠實善良的男孩，對人有禮貌，能熱心為集體出力，提別是上課聽講認真，發(fā)言積極，作業(yè)書寫上進步也很明顯。如果上課發(fā)言再積極一點，把字寫認真，你一定會取得更加優(yōu)異的成績。加把油，努力干吧 ! 21. 你是一個心地善良，是非分明，有
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1