高二上學(xué)期化學(xué)教學(xué)計劃-wenkub
2024-09-14 13 本頁面
【正文】 以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，抓好常規(guī)教學(xué)，夯實基礎(chǔ)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù)。 揭示事物的本質(zhì)及事物之間的相互聯(lián)系的規(guī)律 。 有機(jī)化學(xué)基本計算 【教學(xué)重點】 有機(jī)物分子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制法和用途 。 有機(jī)化學(xué)中基本概念和基本理論 。 培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力和實踐能力 。 工作計劃在怎么寫》下面是關(guān)于為您整理的《高二上學(xué)期化學(xué)教學(xué)計劃》，僅供大家查閱。 使學(xué)生掌握化學(xué)基本知識和培養(yǎng)學(xué)生運用化學(xué)知識的能力從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。 有關(guān)糖類、油脂、蛋白質(zhì)的知識 。 各類有機(jī)反應(yīng)的特點的理解 有機(jī)化學(xué)實驗設(shè)計與改進(jìn)的基本思路 。 有機(jī)化學(xué)實驗設(shè)計的基本思路 。 二、現(xiàn)狀分析 基本情況： 本學(xué)期理科班周課時為 7 節(jié)，主要學(xué)習(xí)選修 4《化學(xué)反應(yīng)原理》，向高考輻射。以化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化為基礎(chǔ)的電化學(xué)過程和裝置，如電池、電冶金和金屬腐蝕等，是富有時代氣息和應(yīng)用廣泛的領(lǐng)域。有極個別學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。樹立質(zhì)量為本的教學(xué)理念，全面推進(jìn)教學(xué)改革，確保教學(xué)質(zhì) 量穩(wěn)步提高。部分章節(jié)內(nèi)容制作成教學(xué)課件后，再根據(jù)班級具體情況適當(dāng)調(diào)整、共享。學(xué)生配套教輔不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時反饋。依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有實驗條件，在保證演示實驗絕大部分完成的基礎(chǔ)上，適當(dāng)開展學(xué)生分組實驗和課后實踐。 (2)定時與備課組內(nèi)的老師進(jìn)行交流，解決有關(guān)問題。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)
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