二年級孩子評語-wenkub
2024-09-14 00 本頁面
【正文】 到困難，你總是樂意幫助解決。孩子，努力，爭取下學(xué)期你能把 “ 四好少年 ” 的 獎狀抱回家 ! 11. 你是個聰明可愛，勤學(xué)好問的好孩子，總有問不完的為什么，老師喜歡你這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭 。我真的好喜歡你噢，好好努力吧，老師相信你一定會更出色 ! 10. 喬龍宇：你的臉上整天掛著陽光般的笑容，人見人愛。你又是個助人為樂，人見人愛的好孩子，無論誰有了困難，你總是熱心幫助。 7. 佳圻：這學(xué)期的你又進了一步：你積極參加學(xué)校組織的各項活動 。 4. 你是位聰明又懂禮貌的小男孩，無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興， 可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡，看到你上課講悄悄話做小動作時，看到你試卷上一個接一個的圈兒時，不禁皺眉了，下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎 ? 5. 你能歌善舞，勤勞能干，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。你一定知道 “ 書山有路勤為徑 ” ，相信你一定能做到。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認(rèn)真的時候?qū)懙煤芷?，馬虎起來誰也不認(rèn)識。二年級孩子評語 期末評語要簡明、具體，易于理解這是寫評語最基本的要求，所謂 “ 簡明 ” ，就是簡單明白，條理順暢，言簡意賅。希望你能與 “ 認(rèn)真、仔細(xì) ” 交朋友，讓自己成為班級中的佼佼者。 3. 王玉：小巧玲瓏的你，聰明好學(xué)，尊師守紀(jì)，團結(jié)同學(xué)，對工作一絲不茍 。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有 “ 創(chuàng)造性 ” 的發(fā)言，真棒 !書山有路，學(xué)海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識來，不斷進步 ! 6. 婉婷：這學(xué)期的你又進了一步 !你更加關(guān)心同學(xué)，熱愛勞動了，能積極參加學(xué)校組織的各種活動，集體榮譽感強。熱愛勞動，樂于助人。你面對榮譽而不驕傲，真是同學(xué)們心中的好榜樣。你的作業(yè)能及時完成了，不再讓老師操心了。你不僅活潑開朗，聰穎靈活而且勤勞肯干，對于班級的工作，你總積極參與。你又是一個懂事的孩子，老師相信你一定會勇敢地邁出前進的步伐，迎接美好的明天。在此，老師送你兩個你熟悉的成語：人一己百，奮起直追 ! 14. 你勤學(xué)好問，總有問不完的為什么，老師喜歡你這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭 。而且這學(xué)期的你比上學(xué)期又進了一步：上課發(fā)言積極大膽，小組長工作有條不紊，作業(yè) 一絲不茍。瞧，你的字寫得那么工整，和上學(xué)期有天囊之別，你也體會到了成功的喜悅了吧 ?記住：世上無難事，只怕有心人。老師希望你每一天都開開心心，每天都有新的進步 ! 18. 你渾身上下充滿了活力，課間常見你活蹦亂跳的身影 ，幫班級做事那么積極，你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫漂亮，腦子多思考一下，你就可以得出令人滿意的答案，希望以后能以學(xué)習(xí)為重， “ 甩掉 ” 粗心的毛病，那
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