69組妙語錦句,讓基層工作的材料也棒棒的-wenkub
2024-09-12 03 本頁面
【正文】 通過活動，讓學(xué)生知道坐、立、走的姿勢可以表現(xiàn)出人的精神面貌，知道正確的姿勢有利于健康。 第 1 頁 共 7 頁 69 組妙語錦句 ,讓基層工作的材料也棒棒的 第二單元：讓我的身體更棒主題一坐立走，有精神 學(xué)習(xí)要求。 學(xué)習(xí)目標(biāo)。 學(xué)習(xí)重點：讓學(xué)生在活動中能基本掌握正確的坐、立、走的姿勢 學(xué)習(xí)難點：學(xué)生在平常的實際生活中、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的坐、立、走的習(xí)慣學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：電子白板、電腦學(xué)習(xí)課時：三課時學(xué)習(xí)過程： 第一課時：坐立走，有精神 一、快樂啟航： 觀察主圖，理解主題。學(xué)校里，孩子們在做眼保健操；小女孩在刷牙；一個小男孩挺神氣地走著；社區(qū)里，孩子們在進行體育鍛煉，小伙伴們正在跳繩。講衛(wèi)生，愛清潔，動動手，動動腳，做做深呼吸 ——讓我們的身體更棒。 四、拓展延伸： 讓我們從小養(yǎng)成良好的坐立走姿勢。 要點： 行如風(fēng) —— 走路時，要如風(fēng)一樣直行，而且迅速無聲；坐如 第 3 頁 共 7 頁 鐘 —— 坐下時，要如鐘一樣平穩(wěn)、莊嚴(yán)；站如松 —— 站立時，要如松樹一般筆直。 四、練一練坐、立、走 學(xué)生相互檢查，看看對方的坐、立、走姿勢是否正確，及時糾正做得不好的學(xué)生。眼離書本一尺，身離桌子一拳，手離筆
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