【總結(jié)】第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一、演示實(shí)驗(yàn):植物散失水分塑料袋的內(nèi)壁上有什么現(xiàn)象產(chǎn)生?有水珠產(chǎn)生。想一想這些水珠從哪里來的?是從葉片里來的。袋內(nèi)的水珠是以液體形式還是以氣體狀態(tài)散發(fā)出來的呢?是以氣體狀態(tài)散發(fā)出來的。?葉片的結(jié)構(gòu)是怎樣的??水蒸氣怎樣散失的??葉片的結(jié)構(gòu)?蒸
2025-07-20 05:08
【總結(jié)】第三章第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)同步練習(xí)一、選擇題1.(2020濟(jì)寧)小麥生長的后期(灌漿期和成熟期),其光合作用的產(chǎn)物主要用于籽粒的生長和發(fā)育,該期間小麥吸收的水分主要用于:()2.(2020常德)如圖所
2024-11-15 09:36
【總結(jié)】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,大約要消耗200Kg以上的水,這200kg(202000g)水的用途大致情況如下:生長期中總吸水量100%組成成分的水量%維持生理過程的水量%?%問:作為組成成分的水和維持生理過程的水總共占了總水量的百分比是多少?第三節(jié)綠色植
2024-11-19 11:50
【總結(jié)】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)復(fù)習(xí)指要:水是植物體的重要組成成分水使植物體硬挺、舒展無機(jī)鹽只有溶解在水中才能被植物吸收和運(yùn)輸
2024-11-15 14:39
【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)考點(diǎn)1植物對水分的吸收和運(yùn)輸:根尖的①成熟區(qū)。該部位具有大量的根毛,增加了根吸收水分的表面積。外界溶液濃度直接影響根毛細(xì)胞的吸水和失水。吸水外界溶液濃度<根毛細(xì)胞液濃度→細(xì)胞②吸水原理外界溶液濃度>根毛細(xì)胞液濃度→細(xì)胞③失水
2025-06-20 08:02
【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物第三單元復(fù)習(xí)二(第三~六章)一、植物的三大作用1.植物的蒸騰作用與水循環(huán):(1)葉片的結(jié)構(gòu)和功能:名稱組成組織功能表皮上表皮和下表皮保護(hù)組織保護(hù)葉內(nèi)的結(jié)構(gòu)葉肉含有葉綠體的細(xì)胞群營養(yǎng)組織光合作用,制造有機(jī)物葉脈導(dǎo)管和篩管輸導(dǎo)組織支持葉片
2025-06-15 17:26
【總結(jié)】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,大約需要消耗200kg以上的水。這200kg(202100g)水的用途大致如下:作為組成成分的水約2021g維持生理過程的水約200g?約190000g生長期中總用水量約202100g問:作為組成成分的水和維持生理過程的水
2024-11-26 18:47
【總結(jié)】植物類群種子結(jié)構(gòu)種子萌發(fā)植株生長開花結(jié)果填空題本章實(shí)驗(yàn)選擇題復(fù)習(xí)指導(dǎo)1復(fù)習(xí)指導(dǎo)2第二課時(shí)判斷題識(shí)圖題第一課時(shí)填空題選擇題實(shí)驗(yàn)題識(shí)圖題第三單元生物圈中的綠色植物復(fù)習(xí)第一課時(shí)英才學(xué)校趙林華植物類群種子結(jié)
2025-08-05 02:16
【總結(jié)】第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)雙基訓(xùn)練:1.植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是()。A.花、果實(shí)B.有葉綠體的部位C.根、莖、葉D.葉2.移栽植物時(shí)往往要剪掉一些大的葉,目的是()。A.減少光合作用B.美觀大方C.減少
2024-11-12 06:26
【總結(jié)】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,大約需要消耗200kg以上的水。這200kg(202200g)水的用途大致如下:作為組成成分的水約2022g維持生理過程的水約200g?約190000g生長期中總用水量約202200g問:作為組成成分的水和維持生理過程的水
2025-01-13 00:33
【總結(jié)】景宇華七年級(jí)《綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)》景宇華上表皮下表皮柵欄組織氣孔海綿組織七年級(jí)《綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)》景宇華七年級(jí)《綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)》景宇華葉片的結(jié)構(gòu)上表皮葉脈葉肉保衛(wèi)細(xì)胞下表皮氣孔七年級(jí)《綠色植物參與生
2024-11-09 05:32
【總結(jié)】初中生物導(dǎo)學(xué)案六年級(jí)下冊第三單元第三章第二節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)設(shè)計(jì)人:劉鳳杰審稿人:于宏偉【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。。,思考能力。,初步形成保護(hù)森林的意識(shí)?!绢A(yù)習(xí)新知】知識(shí)點(diǎn)一:植物的蒸騰作用:從活的植物體表面散失到大氣中的過程就是蒸騰作用,主要通過植物的進(jìn)行。其意義在于能促進(jìn)水分的,帶動(dòng)
2025-07-23 22:20
【總結(jié)】一、探究綠葉在光下制造淀粉目的:1、驗(yàn)證綠色植物的葉片在光下進(jìn)行光合作用時(shí),可以產(chǎn)生淀粉。2、驗(yàn)證光是光合作用的必要條件。材料用具:盆栽天竺葵,黑紙片,透明膠帶紙,酒精,碘液,大燒杯,小燒杯,培養(yǎng)皿,三腳架,石棉網(wǎng),鑷子,滴管,火柴,清水。天竺
2025-01-12 23:53
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課綠色植物與生物圈的水循環(huán)有怎樣的關(guān)系呢?綠色植物通過蒸騰作用散失水分參與了水循環(huán),并對水循環(huán)起到促進(jìn)作用。蒸騰作用植物蒸騰作用散失水分主要靠哪個(gè)部位來完成?葉片實(shí)驗(yàn)設(shè)
2024-11-12 02:47
【總結(jié)】第三單元第三章學(xué)業(yè)水平測試題一、選擇題:(每題2分,共40分)1、下列關(guān)于植物體吸收水分和無機(jī)鹽的說法中正確的是()A、獨(dú)立的兩個(gè)過程B、先吸收水分C、先吸收無機(jī)鹽D、吸水分的同時(shí)吸收無機(jī)鹽2、某生物小組的同學(xué)在探
2024-12-03 09:35