5群眾路線教育黨課輔導材料副縣長-wenkub
2024-09-12 02 本頁面
【正文】 真信、真用、真行 ” 。 群眾路線是中國共產黨的獨創(chuàng)。要牢固樹立人民是歷史創(chuàng)造者的觀點；全心全意為人民服務的觀點；立黨為公、執(zhí)政為民的觀點；向人民學習的觀點；群眾利益無小事的觀點；對黨負責與對人民負責相一致的觀點。 （ 10）人民群眾的意見和經驗，是黨制定政策的基礎。 （ 6）革命戰(zhàn)爭偉大力量的最深厚根源存在于人民群眾之中。（ 2）依靠民眾則一切困難能夠克服，任何強敵能夠戰(zhàn)勝，離開民眾則將一事無成。 《論黨的群眾路線 —— 重要論述摘編》選編了馬克思、恩格斯、列寧關于群眾觀的重要論述，選編了毛澤東、鄧小平、江澤民 、胡錦濤和 ***同志關于黨的群眾工作的一系列重要論述，集中反映了我們黨繼承和發(fā)展馬克思主義群眾觀，貫徹群眾路線，做好群眾工作的思路內涵和基本精神。 群眾觀點是馬克思主義唯物史觀的基本觀點?；灸繕耍?“ 四個進一步 ” 的 黨員干部思想進一步提高； 作風進一步轉變； 黨群干群關系進一步密切； 為民務實清廉形象進一步樹立。 第三次是黨的群眾路線教育實踐活動工作會議６月１８日在北 京召開，中共中央總書記、國家主席、 中央軍委主席 ***出席會議并發(fā)表重要講話，對全黨開展教育實踐活動進行部署。 第二次是在 1990 年黨的十三屆六中全會之后；通過了《關于加強黨同人民群眾聯(lián)系的決定》，要求黨政機關各級干部深入基 層，關心群眾疾苦，加強同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系，具有重要的意義。 第 1 頁 共 15 頁 群眾路線教育黨課輔導材料副縣長 群眾路線教育黨課輔導材料副縣長 一、教育實踐活動是新形勢下的全黨整風 （一）在全黨集中進行群眾觀點和群眾路線教育，是加強黨的建設的重要經驗之一。第一，密切聯(lián)系群眾是中國共產黨最大的政治優(yōu)勢之一。他強調指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。 （三）三個環(huán)節(jié) 學習教育，聽取意見； 查擺問題，開展批評； 整改落實，建章立制。在國際共產主義運動史上，馬克思、恩格斯 、列寧、斯大林等都十分重視黨同群眾的關系，重視做群眾的工作。 《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》，選編了 ***在十八大以來關于加強作風建設，貫徹黨的群眾路線教育的宗旨。（ 3）人民群眾自己解放自己。 （ 7）共產黨員不是要做官，而是要真誠地為人民服務。黨的文獻對群眾觀點的集中表述： 第 5 頁 共 15 頁 黨的七大：相信人民群眾自己解放自己，一切向人民群眾負責， 虛心向人民群眾學習，全心全意為人民服務。等等?？梢哉f是我們黨豐富發(fā)展馬克 思主義群眾觀的重大貢獻。真懂 —— 就是要理解群眾路線包含的三層內容：一是講群眾觀點和群眾基礎 二是講領導方式和工作方法； 三是講黨的領導與群眾路線的內在關系，從而保證 黨的領導與人民當家作主的有機統(tǒng)一。 真懂 —— 解決 “ 一知半解、似是而非 ” 的問題真信 —— 解決“ 不以為然、自以為是 ” 的問題真用 —— 解決 “ 應付敷衍、外熱內冷 ” 的問題真行 —— 解決 “ 實功虛做、一曝十寒 ” 的問題核心還是 “ 真信、真用 ” 真信 —— 內化于心真用 —— 外化于行 2024 年 4 月 19 日 ***在中央政治局會議上的講話時提出 ：黨的群眾路線的定位 —— 群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。 第 7 頁 共 15 頁 官僚主義方面，主要是脫離實際。具體五種表現(xiàn)為。 中央教育實踐活動領導小組第 6 期簡
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