【總結(jié)】尋找探究之路與學(xué)生一起成長(zhǎng)──普通高中化學(xué)探究教學(xué)的反思杭州艮山中學(xué)何萍●主題與背景高中化學(xué)新課程旨在將學(xué)習(xí)重心從過(guò)分強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳承和積累向知識(shí)的探究過(guò)程轉(zhuǎn)化,這一改革意味著教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的重大變革。作為普通高中一名普通的化學(xué)教師,通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的重要性,探究學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方式,也是培養(yǎng)學(xué)生探究意識(shí)和提高探究能力的重要途徑。因此很希
2025-01-17 04:29
【總結(jié)】電化學(xué)知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)電化學(xué)——原電池、電解池(上)【知識(shí)內(nèi)容】一、原電池原理1.原電池的反應(yīng)原理:自發(fā)的、放熱的氧化還原反應(yīng)原電池的電路工作原理:(外電路)負(fù)極失去電子,電子經(jīng)導(dǎo)線流向正極。(內(nèi)電路)溶液中陰陽(yáng)離子發(fā)生定向移動(dòng),向負(fù)極移動(dòng),向正極移動(dòng)。2.原電池的電極和電極反應(yīng):以鋅銅電池(電解液
2025-06-17 12:42
【總結(jié)】1第四章電化學(xué)基礎(chǔ)章前概述本教科書的第一章著重研究了化學(xué)反應(yīng)與熱能的關(guān)系,本章著重研究化學(xué)反應(yīng)與電能的關(guān)系,二者都屬于熱力學(xué)研究的范疇。電化學(xué)是研究化學(xué)能與電能相互轉(zhuǎn)換的裝置、過(guò)程和效率的科學(xué),它的應(yīng)用十分廣泛,在分析、合成等領(lǐng)域應(yīng)用很廣,由此形成的工業(yè)也很多,如電解、電鍍、電冶金、電池制造等。因此本章知識(shí)有利于學(xué)生們了解電化學(xué)反應(yīng)所遵循的
2025-01-07 14:08
【總結(jié)】1原電池原理2原電池原理及其應(yīng)用1.學(xué)習(xí)目標(biāo)理解構(gòu)成原電池的條件?3.理解原電池的工作原理?了解什么是原電池?4.如何判斷原電池的正負(fù)極和電子流向?2.3⑴將Zn片插入H2SO4溶液中有什么現(xiàn)象?為什么?⑵將Cu片插入H2SO4溶液中有什么現(xiàn)象?為
2024-11-06 23:50
【總結(jié)】點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊第一節(jié)原電池化學(xué)電源???三年26考高考指數(shù):★★★★★,能寫出電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式。。一、原電池:把_______轉(zhuǎn)化為_(kāi)____的裝置。(1)有兩個(gè)___________的電極(常見(jiàn)為金屬或石墨)。(2)將電極插入___________中。(3)兩電極間構(gòu)成
2025-08-15 21:03
【總結(jié)】第一篇:高三化學(xué)原電池復(fù)習(xí)教學(xué)反思 設(shè)計(jì)生成高效課堂教學(xué)反思------高三化學(xué)原電池復(fù)習(xí) 蛟河一中陳永 2009-11-24 【考綱巡視】理解原電池工作原理,能寫出常見(jiàn)的簡(jiǎn)單電極反應(yīng)和電池反...
2024-10-17 19:54
【總結(jié)】考點(diǎn)一:電化學(xué)池型判斷先分析有無(wú)外接電源,有外接電源者為電解池,無(wú)外接電源者可能為原電池;再依據(jù)原電池的形成條件分析判定,主要思路是“三看”:一看電極,兩極為導(dǎo)體且活潑性不同;二看溶液,兩極插入電解質(zhì)溶液中;三看回路:形成閉合回路或兩極接觸。ZnCuCC稀H2SO4ZnCuCC稀H2SO4圖1
2025-04-17 13:05
【總結(jié)】原電池與電解池一.原電池:1、定義:將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,如銅-鋅原電池。2、組成原電池的條件。有兩種活性不同的金屬(或一種是非金屬導(dǎo)體);電極材料均插入電解質(zhì)溶液中;兩電極相連形成閉合電路;一般能自發(fā)的發(fā)生氧化還原反應(yīng)。3、原電池的原理負(fù)極----較活潑的金屬---失電子------發(fā)生氧化反應(yīng)正極----較不活潑的金屬----
2025-07-25 02:33
【總結(jié)】第九章電化學(xué)基礎(chǔ)考點(diǎn)1原電池原理及常見(jiàn)的化學(xué)電源§9-1原電池化學(xué)電源一、原電池:把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置叫原電池。原電池的條件:因?yàn)樵姵胤磻?yīng)的本質(zhì)是氧化還原反應(yīng),所以從理論上講:任何自發(fā)的氧化還原反應(yīng)都可用于制作原電池。①必須自發(fā)進(jìn)行氧化還原反應(yīng)
2024-11-09 08:55
【總結(jié)】2020/12/131原電池原理的應(yīng)用鋰電池本節(jié)要討論的內(nèi)容5、原電池的應(yīng)用二、金屬的腐蝕和防護(hù)一、原電池1、什么是原電池?2、構(gòu)成原電池的條件是什么?3、原電池的正負(fù)極和電子流向如何判斷?4、原電池的工作原理是什么?2020/12/133
2024-11-06 19:22
【總結(jié)】......(知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及習(xí)題)原電池的知識(shí)梳理1、原電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的裝置。2、原電池的構(gòu)成條件:活動(dòng)性不同的兩個(gè)電極、電解質(zhì)溶液、形成閉合回路。韻語(yǔ)記憶:一強(qiáng)一弱兩塊板,兩極必用導(dǎo)線連,同時(shí)插
2025-06-26 08:32
【總結(jié)】精品資源原電池考點(diǎn)歸類例析1.判斷原電池的電極例1.(2001年上海高考化學(xué)題)銅片和鋅片用導(dǎo)線連接后插入稀硫酸中,鋅片是()A.陰極B.正極C.陽(yáng)極D.負(fù)極解析:銅片和鋅片用導(dǎo)線連接后插入稀硫酸中形成了原電池,由于金屬活動(dòng)性Zn>Cu,故Zn為負(fù)極。答案為D項(xiàng)。2、根據(jù)電池反應(yīng)分析電極和電解質(zhì)溶液變化例2.有一種鋰電池,用金屬鋰和石墨作電極材料,電解
2025-04-16 22:31
【總結(jié)】第一篇:原電池教學(xué)難點(diǎn)突破的研究文獻(xiàn)綜述 學(xué)生認(rèn)知原電池的思維障礙點(diǎn)的研究文獻(xiàn)綜述 周麗萍 (廣州市協(xié)和中學(xué) 廣東廣州 510160) 摘要通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)查閱文獻(xiàn),重點(diǎn)閱讀原電池教學(xué)難點(diǎn)突破...
2024-11-15 02:39
【總結(jié)】普通干電池手機(jī)電池鈕扣電池筆記本電腦專用電池?cái)z像機(jī)專用電池“神六”用太陽(yáng)能電池原電池我們把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置叫原電池銅鋅原電池原理.swf我來(lái)試試以下裝置不是原電池的請(qǐng)說(shuō)明原因,是原電池的請(qǐng)寫出電極反應(yīng)式。AA
2024-11-09 04:36
【總結(jié)】電池的分類?原電池?蓄電池?燃料電池閱讀材料1780年意大利著名生物學(xué)家伽伐尼。解剖青蛙時(shí),已死去的青蛙竟然發(fā)生了抽搐。伽伐尼做了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)1:用一枝銅鉤插入死青蛙的脊髓中,再掛在鐵欄桿上,當(dāng)青蛙腿碰到鐵欄桿時(shí),就發(fā)生顫抖。實(shí)驗(yàn)2:將青蛙放到銅制的解剖盤里,
2025-04-29 04:48