口耳目二課時教案-wenkub
2022-12-03 03:55:11 本頁面
【正文】 出示其他的實物卡片，學生看圖說說，圖上畫著什么？ 小組討論：把手中的生字卡帖到哪一幅圖片下呢？為什么？手上的生字你 們認識嗎？ 全班交流 小結(jié)。 教學時間 2 課時 教學過程 第一課時 教學內(nèi)容 認識 12 個生字，并認識一種新筆畫“ ︱ ”及 1 個偏旁撇橫撇。 培養(yǎng)觀察能力，激發(fā)熱愛祖國語言文字的感情。 教學重點 認識 12個生字，會寫“十、木、禾”三個字，認識 3種筆畫和１個偏旁。 培養(yǎng)觀察能力，激發(fā)熱愛祖 國的情感。 四、揭示課題，教目字 出示課題，學生試讀，教師示范，帶讀。 （ 4） 師生共同小結(jié)學法：讀字看圖 看字比形 認記生字。 如：“鳥” — 小鳥不
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