聰明的小白兔二教學(xué)設(shè)計(jì)1doc-wenkub
2022-12-03 03:51:26 本頁面
【正文】 理；第二課時(shí)寫字、積累、實(shí)踐活動(dòng)，拓展思維（續(xù)編故事）。 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí) “兔、冬、早、塊 ”等 10 個(gè)生字，會(huì)寫 “飛、老、鳥、早 ”4 個(gè)字。故事講的是兔兄弟利用自己身體的顏色，巧妙地躲過老鷹的襲擊。課文中蘊(yùn)含著這樣的科學(xué)常識(shí)：有些動(dòng)物可以利用自己身體的顏色，迷惑敵人，躲過襲擊，從而保護(hù)自己。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文。 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容與教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 二次修改 一、聊天引入課題 二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字 嗎 ？ 都玩 過些 什么 游戲？（學(xué)生匯報(bào)） “老鷹捉小雞 ”的游戲怎么玩？誰來說說老鷹的樣子？表演一下可以嗎？課件出示老鷹讓學(xué)生觀察。 （放錄音）：注意聽準(zhǔn)每個(gè) 字音，想想兔兄弟和老鷹之間到底發(fā)生了什么事？（聽后學(xué)生匯報(bào)，聽懂多少說多少） 個(gè)故事，圈出課文中不認(rèn)識(shí)的字。 （ 1）小鳥在天上飛，較早發(fā)現(xiàn)了老鷹，把消息告訴了兔兄弟。
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